图书介绍
课程与教学评论 第6辑PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨启亮，李如密主编 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：9787565120022
- 出版时间：2015
- 标注页数：196页
- 文件大小：100MB
- 文件页数：203页
- 主题词：课程－教学研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
课程与教学评论 第6辑PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
一1
问题与思考：普通学校里的教育科学研究&杨启亮1
学校发展与教学改革四题&李如密10
教学行动研究：旨趣、问题与应对&潘洪建16
教学过程的进路：工具与探究——基于Stacy老师教学公开课的教学理解&顾云虎23
论课程与教学的深度整合&吴晓玲32
再论体悟教学的内涵及其特征&齐军41
二48
我国近代教育家对赫尔巴特和杜威教学论的评析&李乾明48
我国中学数学教育研究三十年：回顾、反思与展望&徐文彬 彭 亮57
三79
论教学审美判断&贾群生79
公开课审美的迷失与回归&张天明88
音乐不只是听觉艺术&潘朝阳94
四103
试论语文教材编制的理论基础&黄伟103
语文课堂教学目标设计的三个层次&吴亮奎115
论科学精神的要素与结构&何善亮120
“学科融合”在体育教学中的应用研究&杨小帆129
高中生物理建模能力的诊断与提升策略&李厅厅 陆建隆134
五146
论教师教育评价的基本特征及体系建构&汤振纲146
浅谈教师的想象力&杨 霞151
六157
新世纪以来俄罗斯基础教育课程改革及其启示&和学新 高 飞157
新西兰《健康与体育》课程标准研究&程传银 戴嫔168
七175
论教学习惯&王彦明175
论教学隐喻&高维177
课程内容的文化选择——以小学语文为例&李 亮180
教学资源论纲&杨晓奇182
八185
让我们一切从儿童出发——南京天正小学挂职培训考察报告&杨伟185
对学校办学特色的再思考——南京师范大学附中新城初级中学、树人学校考察报告&王祖荣190