图书介绍
给教师的阅读建议PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 闫学著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567535862
- 出版时间：2015
- 标注页数：212页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：223页
- 主题词：教师－阅读辅导
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
给教师的阅读建议PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一辑 优秀教师是读出来的3
我们选择阅读时在选择什么3
阅读助教师实现精神突围8
阅读提供反思和提炼的能量15
优秀教师是读出来的20
是阅读，还是阅读27
读书这件事43
第二辑 越忙越要读书51
越忙越要读书51
读书如探险54
不怀疑不读书57
留一点空间给阅读60
好书不妨重读63
阅读当克期68
读书为教养71
第三辑 阅读，一种本源性研修75
阅读，一种本源性研修75
“叶脉”似的阅读之路80
高原期是阅读缺失的表现83
没有阅读的教科研86
新教师应该读什么书90
教师阅读共同体的构建与价值95
第四辑 为什么不能只读教育书101
为什么不能只读教育书101
为什么要读经典104
我曾经读过的那些经典109
也要读一读二流的书116
阅读为什么要有坡度119
怎样读一本有坡度的书121
第五辑 怎样写读书随笔127
不会读就不会写127
阅读与写作是美丽的双翼130
怎样写读书随笔136
怎样做读书笔记139
读书随笔示例一：一个灵魂的燃烧143
读书随笔示例二：以天地为课堂154
第六辑 让不爱阅读的孩子爱上阅读163
阅读点亮童年163
阅读是孩子的精神需要166
让不爱阅读的孩子爱上阅读171
为什么要给孩子朗读童话书175
越是学习困难的孩子越需要阅读179
教育学生尊重书籍182
构建班级图书馆185
怎样组织学生开展阅读主题活动189
附一 闫学：阅读，生命中最重要的遇见195
附二 阅读与教学是一种因果关系204
附三 这一代人的怕与爱209
后记 我不是来谈阅读的211