图书介绍

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  • 卢一慧主编 著
  • 出版社: 北京:作家出版社
  • ISBN:7506331039
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:494页
  • 文件大小:170MB
  • 文件页数:513页
  • 主题词:散文-作品集-中国-当代

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图书目录

教海探航3

加强教师队伍建设 打造教育文化名乡&卢一慧3

课程改革下的教师观&李振7

落实教学常规 搞好素质教育&王国利10

让课堂评价回归真实&卢广周15

教师要善于与学生沟通&聂庆堂20

浅议在劳动课中渗透德育教育&李兴英 卢亚丽24

浅谈后进生的教育转化&丁素琴27

沟通无限 欢乐快车&孙建党30

浅谈新课程形势下的教师评价&李栋35

语文,要让学生从生活感悟中学起&赵小社43

话说小学语文教学与德育教育的关系&李成刚46

创新学习需培养学生的“问题意识”&连德胜50

新课程理念下的语文课堂教学模式探讨&陈江53

如何使学生在英语课堂“说”起来&侯加平58

激发学生情感 提高教学效果&郑社会60

学习陶行知教育理论 培养学生的创新精神和创造能力&崔如京62

物理教学中要注意创新能力的培养&陈秋贺67

管理,必须做好“人”的文章&田孝玉74

我在识字教学中的几点做法&王桂英77

让“语文”与“生活”相联&范小雷81

新课改让语文教学如此精彩&吴晓87

学生作文创新引导&周积红91

谈课程改革下的中学语文教学&王小霞96

作文批改“三步曲”&李道文101

浅谈多样化的语文教学&聂春云103

作文指导要注意导“肚”&周小丽105

语文教学中的后进生转化&卢跃明109

多媒体对语文教学的影响&邓峰111

作文教学中如何激发学生的写作兴趣&郭小全 卢素霞114

浅谈作文教学&高杰117

如何培养中学生的语文素养&吴爱华119

走出语文教学任务观的误区&李富海122

借助作文教学 拓宽育人渠道&代利霞124

语文课程评价的探索&常计玲128

语文教学新走向&陈丽131

初中语文“四环节”课堂教学模式探微&崔玉朵135

抓好“说”的训练 培养学生实践能力&李欣南140

在乐中识字&陈月娥142

拓宽语文学习的时空&薛小燕145

浅谈小学生想像力的培养&梁小艳148

浅谈在语文学科中创新思维能力的培养&吴建党152

话题作文应多向运思&吴青海155

如何提高学生作文的兴趣&连德慧156

新课改下倡导学生的自主阅读&李国武158

浅谈阅读能力的培养&李清霞161

提高学生口语交际能力之我见&李永亮164

新课改中的数学课堂教学&王国振166

应重视数学教学中阅读能力的培养&牛思龙169

如何在数学教学中进行德育渗透&李本平171

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力&翟卫民174

让学生成为作业设计者&王素勤178

简论学生学习方式的转变&吴保健180

也谈数学学习能力的培养&卢小丽185

浅谈新课程下的数学教学方法&卢卫国187

小学数学教学中发散思维的培养&侯新菊191

量体裁衣衣合体 因材施教出成效&曹昭君194

数学课教学应注重创新能力的培养&陈景林 王小双198

利用好奇心 激发求知欲&杨小云201

优化课堂教学 推进素质教育&常芹204

数学教学也要“取材”&张树杰207

让课堂活起来 让学生动起来&范艳丽210

兴趣点——英语课堂的亮点&吴芳212

如何提高英语阅读能力&王青山216

英语教学的几点思考&王铁梅217

英语有序单词速记八字歌&李兴豪219

让学生快乐地学英语&李维青221

浅谈时事教育&黄啸雷 李维青224

浅谈新课改下思想政治课中的德育渗透&丁军周 刘艳玲230

政治创新教育浅谈&吴海霞232

作文教学的误区及改进对策&李恒昌235

实施新课改 家访要改进&赵体江239

班主任工作“五步曲”&晋祥学242

浅谈对后进生的优先策略&卢洁245

不当家教例析&连光金247

物理实验教学与学生能力的培养&李好贤250

在新课改中怎样帮助学生克服思维障碍&吴炜252

讨论与主体研究性学习&范晨峰254

开展物理自主探究式课堂的点滴感悟&李小海255

浅谈小学信息技术课教学&李小亮256

信息技术教育的误区&姚伟259

谈电化教学在课堂教学中的运用&王芳262

让学生从“物”的接触中感悟“理”&翟二利265

面对新课程教师应增强信息素养&连胜利267

关于主体性学习策略在物理不同课型实施的实验报告&常直红271

轻松系统巧学化学方程式书写&刘宽275

直观教学在生物课中的尝试&武伊玲 赵杰278

寓创新能力的培养于美术教学之中&郭利霞281

培养孩子的“音乐细胞”&王国华286

学校音乐教育的重要性&郑哲亮289

把握横向联系 善学与乐学相结合&程传富292

学会学习需从细深指导&侯武周294

信息传递好处多 坚持教改出成果&郑应良297

谈青少年网络道德观的培养&卢亚丽299

让学生真正成为教学活动中的主体&李艳芝302

让学生享受课堂&姚绍俭305

启发式教学的几种方法&赵国振306

怎样使课堂永具魅力&曹阵川308

优化课堂教学设计 培养学生创新能力&武光太310

学生应该如何学&连青周陈月娥313

灵活运用新教材 培养学生自学能力&侯海军318

鼓励学生大胆尝试&赵广周322

激发学生兴趣 优化课堂教学&王小英325

构建充满活力的课堂&许强 丁明亮329

情感在中学数学教学中的作用&常宁 吴海涛332

倡导自主 尊重个性&段素芳335

调控课堂学习兴趣 引导学生行动学习&李振337

“说课”是“提高”的催化剂&丁素琴342

运用多种手段 激发学习兴趣&连素娥345

追求“算法多样化”培养创新思维&张桂军347

精彩课堂355

《创建演示文稿》说课稿&侯运如355

《常见的盐》说课稿&赵杰361

《联合国的成立》说课稿&翟周献367

《(篮球)直线运球》说课稿&宋清云368

Unit 8 How was your school trip?&卢娟372

Unit 6 I am here&晋小艳373

Module 5 Pleased to meet you&李翠芳376

几分之几&崔江波380

“小数加减法”教学案例与反思&李春潮383

数数、数的组成&常娟386

关于《画立体图形》的说课稿&郑前强389

《桂林山水》说课讲稿&田云枝393

《绝句》说课讲稿&杨顺杰397

《猫》说课设计&卫广周400

《再见了,亲人》说课讲稿&梁红霞404

《爷爷和小树》说课稿&翟邦清408

《给予树》说课设计&王本书411

《羚羊木雕》说课稿&刘艳玲415

《走一步,再走一步》说课稿&晋向丽419

说课《周长》&李海芳421

《镜泊湖奇观》说课稿&卢学刚425

《三峡》教学实录&李丹432

惊弓之鸟&王锋438

《学习5的组成》活动设计&张小焕441

激扬文字447

父亲的“笑”&张玉婷447

家在心宇间&王建梅448

人生的句号&崔丙剑450

我的妈妈&李青青452

爱我 我爱&原慧竹453

母亲,谢谢您&邓亚娟455

老师同学“换位”&翟志强458

多变的同桌&卢奇460

大家都夸他&赵娟娟462

卖火柴的小女孩来到我家&翟金芳464

《我的爸爸焦裕禄》读后感&李英男466

月亮与地球对话&翟慧敏467

十月的沉思与赞歌&张丽婷469

失败,别是一番滋味&吴立静471

我的三个妈妈&王元元472

遗憾&翟慧475

含泪的微笑&聂超琳476

报纸的七日寿命&原方478

夏夜&吴卫强481

那一瞬间,我读懂了母爱的永恒&卫换梅482

昨天·今天&卢会平484

课间花絮&赵相慧486

爱使我坚强&卢磊487

晶莹的泪光&赵焕青489

幸福归来&吴欣欣490

走过初一&郑宁宁492

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