图书介绍
留守儿童教育石柱模式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 谭中长，谭小林，郑明主编 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：9787560171357
- 出版时间：2011
- 标注页数：228页
- 文件大小：76MB
- 文件页数：243页
- 主题词：农村－儿童教育－研究－中国
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图书目录
第一章 留守儿童教育需要革命一、滞后的教育学1
二、教育学的革命10
三、留守儿童的培养目的16
四、留守儿童教育的现代化24
第二章 心理学视野下的留守儿童教育一、留守儿童心理之变31
二、心理学领域引起的留守儿童教育改革41
三、通过心理学捍卫孩子的养成教育51
四、一切为了留守儿童拥有健康心理58
第三章 社会学视角下的留守儿童教育一、社会学视角下留守儿童教育的新使命67
二、社会学视角下留守儿童教育的新视野77
三、构建关爱留守儿童生命的新理念83
四、关爱留守儿童生命之策90
第四章 留守儿童教育的课程改革一、构建完整的留守儿童课程结构102
二、留守儿童教育的校本课程开发111
三、创新留守儿童培养模式121
四、新课程改革对留守儿童教育的启示129
第五章 农村留守儿童教育与师资建设一、解决农村留守儿童学校教师编制的问题与改革思路133
二、提高留守儿童学校教师素养的有效途径140
三、组建关爱留守儿童教育志愿者协会143
四、加强留守儿童学校教师激励机制建设148
第六章 留守儿童受教育权益的政策保障一、建立留守儿童教育的经费保障机制153
二、创建留守儿童教育的社会救助制度164
三、建立留守儿童安全教育的保障机制171
四、加快留守儿童学校的现代化建设进程177
第七章 留守儿童教育经验介绍一、石柱留守儿童教育经验总结185
二、地方留守儿童政策法规摘抄204
三、留守儿童实验学校模式探索213
后记227