图书介绍
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- 金奉主编；雷蕾，许艳会副主编 著
- 出版社： 北京：文化艺术出版社
- ISBN：9787503959905
- 出版时间：2015
- 标注页数：379页
- 文件大小：100MB
- 文件页数：389页
- 主题词：音乐课－课堂教学－教学设计－中小学
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图书目录
前言1
理念篇3
一、课堂教学设计的特点3
二、音乐课堂教学设计前期准备工作3
三、音乐课堂教学设计应考虑的问题8
四、音乐课堂设计步骤9
（一）确立教学目标10
（二）分析音乐教学内容的特点18
（三）把握好音乐教学内容的安排20
五、音乐教学过程的结构形态24
（一）音乐教学过程概述24
（二）音乐课堂教学过程的基本流程25
（三）横向结构25
（四）纵向结构26
六、音乐教学动态过程的设计思路26
（一）起始阶段（开头要新颖）27
（二）展开阶段（衔接要巧妙）27
（三）形成阶段（生成要自然）28
（四）结束阶段（结尾要精彩）28
七、音乐教学设计的艺术29
（一）音乐教学导课的艺术29
（二）音乐教学的语言艺术31
（三）音乐教学的“沸点”设计艺术33
（四）音乐教学实践活动的设计艺术35
（五）音乐教学的结课艺术37
八、教学评价分析39
实践篇45
《打字机》教学设计45
《音乐小屋》教学设计51
《音乐小屋》说课稿54
《我爱雪莲花》教学案例59
《郊游》教学案例63
《猫虎歌》教学设计69
《猫虎歌》说课稿73
《在钟表店里》教学设计77
《雷鸣电闪波尔卡》教学设计83
走进教学第一线，我们共同成长进步——观摩首都师范大学音乐教育系实习生一堂特色课有感89
《我爱家乡的酒歌》教学案例92
吸纳传统精华 建构现代课堂——《我爱家乡的酒歌》教学评论95
《渔舟唱晚》教学案例103
《京韵》教学设计111
《杨柳青》教学案例124
《拉库卡拉查》教学案例129
《春天举行音乐会》教学设计137
《我的家在日喀则》教学设计141
《编花篮》教学设计147
《打花巴掌》教学案例152
《彝家米酒》教学设计156
《春》教学设计160
《我是少年阿凡提》教学案例164
《我的小船去远航》教学设计168
《我是小音乐家》教学设计173
《小乌鸦爱妈妈》说课设计178
欣赏课《渔舟唱晚》教学案例181
《小小羊儿走世界》教学设计186
《唱脸谱》教学设计193
《让世界充满爱》教学设计197
《红河谷》教学案例205
藏音理想情绕萦——《走进西藏》教学设计210
多彩绽放，魅力青春——《青春舞曲》的阿卡贝拉演绎221
寻找切入点 敲开音乐门——B-BOX、阿卡贝拉在初中音乐课堂合唱教学中的探究和实践226
小提琴协奏曲《梁祝》教学案例235
欧洲风情——美妙的船歌《桑塔·露琪亚》教学案例241
《五指山歌》教学案例245
《蝶恋花·答李淑一》教学案例251
《踏雪寻梅》教学案例258
《雪绒花》教学案例262
《嘎达梅林》教学案例268
《鼓乐铿锵》教学设计272
《彝族音乐》教学设计276
《青春舞曲》教案设计281
《青春舞曲》教学案例286
《走进彝族》教学设计290
《走进彝族》教学设计296
《彩云追月》教学设计303
西南情韵——《走进侗族》教学设计310
非洲歌舞音乐——宋曼蕾课堂教学实录323
《非洲歌舞音乐》的课堂设计326
特性鲜明的教学风采329
唱响我们心中的歌——李存《唱响国歌》教学案例描述332
创新教学的经典一课——李存《京剧大师——梅兰芳》教学赏析341
李存老师的高中起始课案例描述345
《茉莉芬芳》民歌教学设计353
艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲357
《流行风》教学设计363
《渔舟唱晚》教学设计368
《拉丁美洲音乐》教学设计374
后记378