图书介绍

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福建省中小学名师工程丛书 数学教学中的情与智
  • 肖骁著 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:9787533470043
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:286页
  • 文件大小:68MB
  • 文件页数:304页
  • 主题词:数学课-教学研究-中小学

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图书目录

第一章 情智数学教学概述1

第一节 情智数学教学的理论依据与意义6

第二节 本人的教学经历17

第三节 情智数学教学的探索与实践33

第二章 教师的“情”39

第一节 “情”来自对职业的认识41

第二节 “情”来自对优秀学生的理解46

第三节 “情”来自教师角色的定位57

第四节 “情”来自师生的交往71

第五节 “情”来自班集体活动76

第三章 教师的“智”82

第一节 “智”源于作业的合理设置83

第二节 “智”源于小题大做95

第三节 “智”源于数学试题欣赏107

第四节 “智”源于问题的探究与变换122

第五节 “智”源于问题的归纳与总结155

第四章 “情”“智”交融的数学教学170

第一节 课前准备,赋予情感172

第二节 情境设置,诱发情感181

第三节 教学感染力,深化情感211

第五章 情智数学促进数学英才学生的成长217

第六章 情智数学教学设计案例232

案例一:《秦九韶算法》教学设计232

案例二:《二项式定理与杨辉三角》教学设计239

案例三:《幂函数》教学设计245

案例四:《圆锥曲线定义的应用专题复习》教学设计251

案例五:《“斐波那契数列”思想的应用》教学案例258

附录:我的学生学习数学体会267

抽象的力量:浅谈数学思维的训练与应用 许维隆267

关于学习数学的思考 白高成272

忆往昔峥嵘岁月稠 郑经涛274

风趣而深刻——回想肖骁老师的数学课 庄佳威276

难忘的数学课许芊芊278

正能量来自快乐的数学课堂吾米提·肉孜买买提280

参考文献282

后记284

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