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新班主任带班技巧
  • 李慕南主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽海出版社
  • ISBN:7545111446
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:217页
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图书目录

不打无准备之仗1

带着问题进课堂4

提高认识去听讲6

成为课堂学习的主人9

集中精力,高效上课11

调整好自身心理状态13

建立融洽的师生关系35

处理与学生家长关系有艺术52

评价科学化、技巧化64

开学第一天,用整洁芳香的教室迎接学生83

班主任要做好起点工作85

带好“差班”大有学问89

班级管理的有效策略93

系统备课,临时出牌96

看操不如领操100

班干部违反纪律处理要稳妥103

班主任要会神奇“忽悠术”106

找准地方与孩子谈心109

承担师生冲突的百分之一百责任112

当学生没有完成作业时114

班主任要协调好任课老师和学生的关系117

山不过来,我就过去120

和学生一起过“洋节”123

让班级成为群星闪耀的天堂126

有时“无声”胜“有声”130

让学生认识爱是神圣而美好的情感134

以要求换请求,设置“成长障碍”137

一把钥匙开一把锁141

走近“混混生”143

千万别忽略对好孩子的教育146

巧妙引领校园时尚150

赏识教育也要因材施教153

对家长,我们要真宽容156

换一种方式开家长会160

快乐的家长会163

架起家校联系的立交桥167

班主任的努力终会赢得家长的信任170

施教之道,男女有别173

班主任要真正融入新班级175

给班级卫生工作支好“招”177

架起成长的安全通道179

做一名阳光班主任183

班主任要练好“五字”功187

班主任不可不读好的“三本书”191

班主任可持续发展的四大战略194

“教师博客”催生出班主任工作的新天地199

构筑班级管理的网络平台203

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