图书介绍

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语文学科基础与前沿问题
  • 郭昭第著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516170946
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:243页
  • 文件大小:88MB
  • 文件页数:250页
  • 主题词:语文教学-教学研究

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图书目录

绪论1

一 语文教育的理念1

二 语文教育的过程8

三 语文教育的原则17

上编 守望精神的家园 语文的语言学基础与前沿问题23

第一章 语言的一般性质和特点23

一 语言作为道说的性质和特点24

二 语言作为无所道说的性质和特点28

三 禅宗教学法的不立文字与不离文字31

第二章 汉语的一般性质和特点37

一 汉字的象形表意性质和特点37

二 汉语的音韵节奏规律和特点43

三 汉语的词义句法规律和特点48

第三章 语言学与语文教育前沿问题55

一 语言学与语文教育理念55

二 语言学与语文教育原则68

三 语言学与语文教育境界74

中编 感受诗意地栖居 语文的文学基础与前沿问题87

第一章 文学的一般观念和特点87

一 从模仿到异在:世界中心论的困惑与终结88

二 从表现到逃避:作家中心论的困惑与终结92

三 从结构到解构:文本中心论的困惑与终结94

四 从阐释到反阐释:读者中心论的困惑与终结99

第二章 中国文学的一般观念和特点105

一 中国文学心物不二的创作观念与天人合一的艺术境界105

二 中国文学文质不二的文本观念与并育不害的世界图像111

三 中国文学言无言不二的阅读观念与得意忘言的美学特质116

第三章 文艺学与语文教育前沿问题122

一 文艺学与语文教育理念122

二 文艺学与语文教育策略138

三 文艺学与语文教育境界158

下编 体味生命的逍遥 语文的文化基础与前沿问题171

第一章 文化的一般性质和表征171

一 文化的阐释性171

二 文化的传承性175

三 文化的差异性178

四 文化的层次性183

第二章 中国文化的核心智慧与品格价值192

一 中国文化的核心智慧192

二 中国文化的精神品格202

三 中国文化的当代价值210

第三章 文化研究与语文教育前沿问题213

一 文化研究与语文教育理念213

二 文化研究与语文教育原则222

三 文化研究与语文教育境界230

主要参考文献240

后记242

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