图书介绍
新课程课堂教学行为创新 初中地理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孔祥发主编 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：7501170355
- 出版时间：2005
- 标注页数：149页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：157页
- 主题词：课程－教学研究－中学
PDF下载
下载说明
新课程课堂教学行为创新 初中地理PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
导言1
一、教学行为研究1
二、特征与内涵4
三、反思与实践7
专题一 地理课堂教学课程标准使用概述话题一 课程标准与课程的生成10
话题二 大洋上的航线12
话题三 行为主体的启示14
话题四 航标灯与地平线16
话题五 低标准与高要求17
话题六 扫天下者始于扫庭院19
话题七 漂浮的冰山22
话题八 重视知识与技能并无过错24
话题九 课标达成的疑惑27
专题二 地理课堂教学课程资源利用新悟话题一 课程资源无处不在31
话题二 课程资源开发者34
话题三 “懒”教师与“勤”学生35
话题四 家乡就是课程资源宝库38
话题五 错误未必不是课程资源39
话题六 无结论教学也精彩41
话题七 课程资源对应试教育的挑战42
话题八 课程资源与学生发展45
专题三 地理课堂教学现代媒体利用思考话题一 又一次“技术革命”50
话题二 从上帝的石头想开去51
话题三 迷途者的导航仪54
话题四 穿新鞋走老路56
话题五 传递信息的烽火台58
话题六 这就是我的助教60
话题七 板书、板画真的不要了吗61
专题四 地理课堂教学地理图表使用探究话题一 相见何必曾相识66
话题二 训练与学习67
话题三 千“挑”万“选”68
话题四 指图中的美感69
话题五 图文合一，水到渠成71
话题六 在活动中体验75
话题七 案例未必精彩78
专题五 地理课堂教学形体语言使用探索话题一 运用切莫乱用83
话题二 打开心灵的钥匙84
话题三 教师的位置86
话题四 与学生的距离87
话题五 手势的魅力87
话题六 微笑与服饰89
话题七 教师的自信90
话题八 提问与倾听92
话题九 恰到好处不过火94
专题六 地理课堂教学问题探究行为构想话题一 水是如何烧开的98
话题二 “大侠”的身份100
话题三 小球是这样出来的102
话题四 金子与点金术104
话题五 张冠李戴与有的放矢105
话题六 探究的有效保证107
话题七 百花齐放才是春109
专题七 地理课堂教学师生双边活动的调控话题一 让小鸡自己出壳113
话题二 “灌”你没商量114
话题三 自主与自流117
话题四 行动更要心动——谈活动的设置119
话题五 润物无声惟丝雨121
话题六 如何处理“所答非所问”123
话题七 合作树上能否结出合作果126
话题八 机不可失128
专题八 地理课堂教学评价方式行为反思话题一 创新地评价创新132
话题二 课程标准，今天你读了没有134
话题三 “不可言妙”与“妙不可言”137
话题四 评价——地理研究活动的一剂良药138
话题五 淘尽黄沙始见金——还评价以真实141
话题六 关注每一粒种子，直到开花结果144
主要参考书目149