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新课程课堂教学行为创新 音乐 义务教育阶段
  • 王英奎主编 著
  • 出版社: 北京:新华出版社
  • ISBN:7501170347
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:150页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:157页
  • 主题词:课程-教学研究-小学

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图书目录

导言1

一、教学行为研究——新课程教学实践的呼唤1

二、特征与内涵——教学行为研究初探4

三、反思与实践——教师教学行为的发展与创新7

专题一 音乐新课程教学目标的把握与落实10

一、案例展示10

二、问题研讨12

三、一课多案18

专题二 音乐新课程与教学方式的改变24

一、案例展示24

二、问题研讨30

三、一课多案32

专题三 “自主、合作、探究”教学模式的体现一、案例展示35

二、问题研讨37

三、一课多案41

专题四 音乐课程综合化与生活化拓展44

一、案例展示44

二、问题研讨46

三、一课多案52

专题五 音乐感受与情感体验59

一、案例展示59

二、问题研讨62

三、一课多案67

专题六 音乐表现与创造音乐72

一、案例展示72

二、问题研讨74

三、一课多案77

专题七 音乐教材资源的开发与利用84

一、案例展示84

二、问题研讨87

三、一课多案89

专题八 关于课外音乐活动94

一、案例展示94

二、问题研讨97

三、各式案例102

专题九 课堂教学的导言艺术109

一、案例展示109

二、问题研讨112

三、各式案例113

专题十 关于设计课堂教学提问125

一、案例展示125

二、问题研讨131

专题十一 音乐新课程教学评价135

一、案例展示135

二、问题研讨136

三、一课多案143

主要参考书目149

后记150

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