图书介绍
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- 郑瑄编著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561771945
- 出版时间：2009
- 标注页数：205页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：214页
- 主题词：数学课－课堂教学－教学研究－初中
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图书目录
自序1
上篇—有效教学的要素1
“手脑并用”话相似——基于数学美学理念下的相似三角形复习课3
意在笔先——对“探索确定位置的方法”一课教学立意的思考与实践10
先声引人、先声夺人谈导课的艺术18
再谈“导课”25
如何科学地讲评数学试卷——对数学试卷讲评课的思考与研究32
课尽意未了——我们怎样做课堂小结40
除非土豆能站起来——对概念教学的几点思考45
船长的年龄有多大——在“数学应用题”教学中的一些思考55
“分类讨论思想”教学中的问题思考64
让“数据”说话——华师大版初中数学第五章5.1教学感想74
站在系统的高度演绎初中数学课堂教学78
数与形 相倚依——寓于“数形结合”思想中的函数复习课86
教材分析与教法探究——对“直线与圆的位置关系”一课的教学思考97
先做后说，再做再说——落实“双基”在函数平移教学中的实践与思考101
关于直角三角形复习课的题组设计106
中篇—学校教育之目的113
读《老子》，悟教学116
“错”比“对”更耐人寻味“纠错”比“解题”更发人深省——基于“等腰三角形”教学行程中的思考与认识121
在美国的中学学习128
自然的，才是真正永恒的——走出数学课堂教学之误区136
适切的才是合理的——对数学教学中“合作学习”的思考142
舞蹈与镣铐——对当前中学数学教学现状的思考149
中考数学压轴题的命题轨迹——对宁波市近年中考数学试题中压轴题的剖析与研究157
神奇的数学世界——漫谈中小学数学衔接164
绘画艺术＆表演艺术＆教学艺术170
下篇—用心177
孩子们＆数学＆我179
以教师晴朗、美好的情怀 予学生阳光、健康的心境182
走好人生之路——和新初三同学们面对面188
有一种担当，能够荡涤灵魂194
培植理想的种子，让它生根、发芽、开花、结果198
教学相长 其味无穷201
我是火炬手203