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第一单元　概说1

一、主持人语言能力2

二、主持人语言规范化3

三、什么是普通话3

四、语音的基础4

五、语音的基本概念6

六、关于普通话水平测试8

思考题8

附录1 中华人民共和国国家通用语言文字法（2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过）9

附录2 国家语言文字工作委员会 国家教育委员会　广播电影电视部（国语〔1994〕43号）关于开展普通话水平测试工作的决定11

附录3　普通话水平测试大纲（教育部　国家语委发教语用〔2003〕2号文件）13

第二单元　主持人语言能力训练初级阶段——单音节词部分17

第一节　声母的基本理论及单音节词的发音训练18

一、声母及分类18

二、发音过程20

三、零声母20

四、单音节词的基础发音训练——声母部分21

第二节　韵母的基本理论及单音节词的发音训练28

一、韵母及其分类28

二、单音节词的基础发音训练——单元音韵母部分29

三、单音节词的基础发音训练——复合元音韵母部分33

四、单音节词的基础发音训练——鼻韵母部分38

第三节　声调和声韵拼合关系的基本理论及单音节词的发音训练42

一、声调42

二、调值和调类43

三、普通话音节结构44

四、普通话音节的声韵拼合关系45

五、单音节词的基础发音训练——声调部分45

第四节　初级阶段的方言差异及其把握47

一、声母部分47

二、韵母部分49

思考题55

第三单元　主持人语言能力训练中级阶段——多音节词语部分56

第一节　声母多音节词语部分的发音训练57

一、双音节词声母发音训练57

二、四音节词声母发音训练60

第二节　韵母多音节词语部分的发音训练62

一、单元音韵母词的发音训练62

二、复合元音韵母词的发音训练64

三、鼻韵母词的发音训练66

第三节　声调部分的发音训练70

一、双音节词四声不同组合发音训练70

二、四音节词声调发音训练72

三、声调发音综合训练74

第四节　语流音变部分的发音训练76

一、什么是语流音变76

二、轻声76

三、儿化78

四、变调80

五、语气词“啊”的发音变化规律84

六、词的轻重格式85

附录4　普通话水平测试用儿化词语表87

附录5　普通话水平测试必读轻声词语表90

第五节　中级阶段的方言差异及其把握93

一、云南方言差异中普通话声母发音应注意的问题训练93

二、云南方言差异中普通话韵母发音应注意的问题训练96

三、云南方言差异中普通话声调发音应注意的问题训练100

思考题101

第四单元　主持人语言能力训练高级阶段——语句部分102

第一节　绕口令训练103

一、声母部分的绕口令训练103

二、韵母部分的绕口令训练113

三、声调部分的绕口令训练119

四、语流音变部分的发音训练120

五、综合练习122

第二节　古诗词训练126

第三节　快口段子、戏曲念白训练144

一、快口训练部分144

二、戏曲念白、贯口段子部分151

第四节　高级阶段的方言差异及其把握153

思考题157

第五单元　主持人语言能力训练综合阶段——篇章部分158

第一节　篇章朗诵的基本理论概述159

一、准备稿件159

二、情景再现160

三、内在语161

四、对象感163

五、重音164

六、停连165

七、语气166

八、节奏166

第二节　诗歌朗读训练167

第三节　散文朗读训练197

第四节　新闻播读训练215

第五节　寓言朗读训练234

第六节　广播电视节目串联词、解说词训练241

思考题276

第六单元　普通话水平测试难点训练277

第一节　单音节词部分的样题训练278

第二节　多音节词语部分的样题训练279

附录6　普通话水平测试中常出现的三音节词281

附录7　普通话水平测试中常出现的四音节词281

第三节　篇章部分的样题训练282

第四节　口语表达的理论概述及样题训练294

一、理论概述294

二、样题训练300

附录8　第四届CCTV主持人大赛复赛综合素质题目306

附录9　普通话水平测试用话题308

参考文献310

附件：相关论文311

艺术语言创作的融合与分化311

艺术语言与语言艺术——浅谈播音主持专业教学从技术层面到艺术层面对语言的把握315

浅谈社会新闻电视节目主持人的主持样态317

从“第四媒体”的兴起看传统媒体的将来323

后记326