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道法与生境 基于两个社区儿童道德发展的比较研究
  • 杨勇著 著
  • 出版社: 桂林:广西师范大学出版社
  • ISBN:9787563393466
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:175页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:儿童-德育-研究-中国

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图书目录

导论:儿童道德发展与社区生境1

一、儿童道德发展问题的提出1

二、儿童道德发展研究的展望7

三、儿童道德发展社区生境研究概述11

四、儿童道德发展社区生境研究的内容21

第一章 差别:时空与位育22

一、怀里社区儿童的生活与位育23

二、尚景社区儿童的生活与位育33

第二章 对比:差距与差异45

一、儿童与社区活动交往46

二、儿童与成人活动交往49

三、儿童与儿童活动交往56

四、儿童的道德面貌61

第三章 分析:生存与生活67

一、儿童与社区活动交往的因素分析68

二、儿童与成人活动交往的因素分析74

三、儿童与儿童活动交往的因素分析76

第四章 建构(一):联动与指导80

一、社区生境建构80

二、家庭生境建构89

第五章 建构(二):认识与引导94

一、儿童心理世界的认识95

二、儿童生活世界的了解104

三、儿童生境建构112

第六章 建构(三):主体与主动117

一、建构学校的道德领导117

二、审视学校的制度与行为124

三、培育学校的道德教师132

四、建设学校的校本道德课程137

五、开展学校的道德对话141

第七章 结语:有利儿童道德发展的社区生境147

一、社区生境在儿童道德发展过程中的作用147

二、有利儿童道德发展社区生境建构的有效举措149

三、儿童道德发展社区生境研究有待深入之处150

附录151

附录一 田野工作路线示意图151

附录二 南丹县里湖乡怀里社区地理位置示意图152

附录三 广州深圳市龙岗区尚景地理位置示意图153

附录四 小学生生活情况问卷调查表154

附录五 小学道德教育情况问卷调查(教师)159

附录六 小学道德教育情况问卷调查(家长162

参考文献165

后记174

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