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一、家长要懂得教育，了解孩子心理3

1．家长的困惑、烦恼和需要3

2．要了解孩子的困惑、烦恼与需要5

3．不可忽视的调查结论：三分之二家庭教育不当7

4．什么是教育及教育规律9

5．谈素质教育与人的全面发展10

6．人的成才受哪些因素制约12

7．要提倡扫“教育盲”14

8．什么是心理15

9．谈心理素质16

10．科学地、合理地使用和保护大脑18

11．了解孩子的心理19

12．中学生心理发展的一般特征20

13．初中生认识发展的特征22

14．初中生心理发展的矛盾23

15．如何针对初中学生心理发展特点进行教育25

16．初中生自我意识发展的特点26

17．高中生的心理特点27

18．高中生认识发展的特点30

19．高中生情感和意志发展的特点31

20．高中生自我意识发展的特点32

21．高中生心理发展的矛盾33

22．影响中学生心理发展的因素34

23．要用良好的心态教育子女35

24．家长应具备哪些素质36

25．父母应具备的心理品质38

26．家长要学会教育孩子39

27．父母应有正确的教育观念和科学的教育方法41

28．家长的教育能力有哪些43

29．家长要常判断自己的教育能力44

二、知识的学习与家庭教育46

30．什么是学习及其实质46

31．学生学习的基本特点49

32．学生学习的类型及发现学习51

33．有意义学习和机械学习54

34．影响学习的因素有哪些56

35．孩子的年龄增长对学习积极性有什么影响59

36．孩子的个性特点对学习积极性的影响61

37．学习心理的指导内容和原则62

38．如何培养孩子健康的学习心理64

39．“满怀兴趣地学习”实验65

40．要培养学习的综合能力66

41．教孩子学会制订规划67

42．注意培养孩子良好的学习习惯68

43．良好学习习惯的训练69

44．培养良好的学习行为71

45．不良学习行为的表现有哪些72

46．中学生的学习方法75

47．学习方法不当的表现76

48．学习方法的简易自测78

49．如何指导孩子预习79

50．如何用成就激励孩子80

51．如何培养孩子学习上的后劲81

52．注意克服导致学生学业不良的因素82

53．学习成绩差异83

54．男女生学习成绩差异原因85

55．智力优异学生的心理误区86

56．要使孩子有成功的体验88

57．培养孩子求知的勇气89

58．考最后一名也要赞扬90

59．对孩子奖赏应注意什么90

60．孩子学习积极性的培养91

61．家庭对孩子学习积极性有什么影响93

62．孩子成长的心理障碍有哪些94

63．“后进生”的家庭影响95

64．对孩子的期望值不能过高97

65．家长对考分的态度与孩子的心理健康99

66．孩子的学习成绩为什么起伏不定101

67．孩子成绩下降怎么办102

68．孩子学习成绩不好怎么办104

69．警惕不良的暗示105

70．什么样的家庭能促进孩子的学习106

71．教育智力落后的孩子应注意什么107

72．如何预防学习疲劳108

73．请家教要慎重110

74．孩子应考，父母怎么办111

75．附：心理不平衡与学习动力112

76．附：从“笨瓜”到科学巨人113

77．附：测测孩子的学习习惯114

三、智力因素的培养与家庭教育116

78．什么是智力116

79．智力有多元的结构117

80．智商高，知识就多吗118

81．智商高学业成绩就好吗119

82．智力就等于能力吗120

83．高智商不等于成功120

84．如何培养孩子的注意力122

85．他为什么学习那么专注124

86．如何提高记忆的效果125

87．怎样利用记忆规律更有效地学习127

88．如何增强记忆力128

89．人是怎样进行思维的130

90．影响思维的因素有哪些131

91．解决问题时应具备哪些良好的思维品质132

92．如何培养孩子的思考能力133

93．什么是想象 它有什么作用134

94．科学思维与想象的基本方法135

95．什么是创造教育136

96．创新成才者的特征138

97．如何对孩子进行创造教育139

98．激发创造力的方法141

99．促进孩子创造力的发展家庭条件142

100．创造力的测试标准143

101．智力发展有赖于心理健康143

102．影响能力发展的因素144

103．怎样判断孩子是否聪明146

104．赞勤奋不夸聪明148

105．教给孩子科学的思维方法149

106．你的子女优秀吗150

四、非智力因素的培养与家庭教育152

107．什么是非智力因素152

108．非智力因素与成才153

109．非智力因素与学业成绩154

110．家长如何培养孩子的非智力因素156

111．情感及情感的两极性157

112．怎样理解情感的特征159

113．情绪、情感的职能160

114．初中生情感和意志发展的特点161

115．高中生情感和意志发展特点162

116．如何培养孩子的良好的情感163

117．注意培养孩子的情绪智力164

118．怎样缓解孩子的紧张情绪166

119．要允许孩子闹点情绪168

120．要善于疏导孩子的不良情绪169

121．要对孩子进行情绪健康教育170

122．怎样培养孩子良好的情绪172

123．感情先于道理174

124．家长要善于与孩子进行感情沟通175

125．沟通的桥梁——留言176

126．家长与子女心理难沟通的原因177

127．给孩子的最好礼物是什么180

128．父母应理解孩子182

129．亲子关系和朋友关系183

130．要关注父子情184

131．父子感情怎样才能更融洽186

132．理解，但不忽视；尊重，但不溺爱187

133．否定孩子要不得188

134．不能养成孩子只爱听“好话”的心理189

135．聆听孩子的倾诉190

136．孩子为何不听父母话191

137．与孩子讲话的艺术192

138．请欣赏你的孩子196

139．“温柔”也有压力197

140．要保护孩子的自尊心198

141．保护自尊心也不能过头200

142．影响孩子自尊心的家庭因素201

143．孩子尊重什么样的父母202

144．家长为何不受孩子尊重203

145．什么是对孩子真正的爱204

146．家长怎样爱孩子206

147．警惕“关怀强迫症”208

148．世上不只妈妈好209

149．孩子成长要多赞扬211

150．不要对孩子“虚伪赞美”212

151．孩子的“隐秘世界”不要轻易闯入213

152．有克制的争吵有利于孩子成长215

153．孩子成长需要良好的家庭氛围216

154．意志的基本品质有哪些217

155．他为什么那么坚强219

156．如何指导孩子培养自己的意志220

157．注意在实践中磨炼孩子的意志222

158．如何培养孩子的毅力223

159．注意培养孩子的自控能力224

160．如何培养孩子自信心226

161．爱孩子就让他独立228

162．孩子独立处理问题的阻力何在230

163．动机对人的心理活动的作用是什么231

164．好奇心、求知欲和兴趣的作用232

165．培养孩子兴趣的方法233

166．帮助孩子培养一种爱好235

167．人的气质有哪些类型236

168．个性有哪些特征237

169．性格的结构238

170．性格表现分为哪些类型240

171．良好性格是成才的重要因素241

172．要培养孩子良好的性格242

173．父母的态度与孩子的性格244

174．健全人格的特点245

175．父母人格与子女人格245

176．要注意父母自身的人格示范247

177．如何帮孩子树立积极的自我形象248

178．注意矫正孩子的人格障碍249

179．“心灵施暴”要不得250

180．“精神虐待”要不得252

181．父母的不良言行对孩子的影响253

182．发生家庭危机后注意孩子心理的调适254

183．要减少离婚对孩子的伤害255

184．父母离异别苦了孩子257

185．认识血型与性格258

186．科学家的10种人格特征258

五、中学生人际交往与家庭教育260

187．交往在青少年心理发展中的作用260

188．中学生人际交往对象的特点262

189．中学生友伴交往的特点263

190．如何对中学生进行人际交往指导264

191．中学生异性交往的特点有哪些265

192．要注意培养孩子的交往能力266

193．什么是孩子社交性心理退缩267

194．伙伴团体的作用268

195．注意孩子与同学之间的交往情况269

196．善待孩子的同学270

197．孩子为什么会闭锁自己的心理271

198．如何面对孩子的困惑272

199．顶嘴，聪明的一个标志273

200．带孩子旅游好274

201．教会孩子善解人意274

202．教会孩子与人相处275

203．要支持孩子当班干部276

204．要让孩子知“窗外事”277

205．让孩子品尝忧愁278

206．孩子间争论有益于成长279

207．培养孩子的心理耐受力280

208．如何指导孩子面对挫折281

209．如何改变过于内向的性格282

210．为什么有些人在逆境条件下能成才283

211．让孩子了解家庭经济285

六、中学生品德心理与家庭教育287

212．道德品质形成的心理实质和心理因素287

213．怎样把握心理过程促使良好品德的形成288

214．如何培养中学生道德认识能力290

215．学生不良品行形成的主观原因291

216．不良品行学生的转化过程293

217．极少数孩子不良品行形成的客观原因294

218．不良品行矫正的措施有哪些296

219．批评孩子应注意什么297

220．批评孩子的艺术298

221．批评孩子八忌299

222．“重复处理”孩子使不得300

223．不要用吼叫、训斥的方式批评孩子301

224．孩子应有健全的“惧怕感”302

225．惩罚过度对孩子人格的影响303

226．怎样对待孩子的反抗情绪305

227．怎样对待孩子说谎306

228．孩子不听话是怎样养成的308

229．询问式批评效果好309

230．优秀生也有心理误区310

231．如何纠正孩子的不良行为311

232．怎样运用惩罚手段312

233．后进生的心理与教育对策313

234．孩子的“指责”是认识水平的提高314

235．孩子不认错怎么办315

236．“给儿子下跪”换不来真感情316

237．孩子改正错误后出现反复怎么办317

238．纠正孩子的自私毛病318

239．怎样给孩子零花钱319

240．要给孩子“灌输”节俭美德320

241．让孩子掌握一部分“财权”321

242．父子关系与子女违法犯罪有什么联系322

243．穷，不能穷孩子；富，不能富孩子324

244．要孩子学会孝敬父母324

245．对孩子不合理的要求要善于拒绝325

246．溺爱只能造成孩子的心理误区326

247．越是“恨铁”越“不成钢”327

248．“棍棒”教育要不得328

249．孩子变坏前的征兆329

250．家务劳动是孩子的必修课330

251．教孩子做家务好处多多332

252．如何教孩子做家务334

七、青春期心理与家庭教育337

253．青春期的生理发育337

254．如何对孩子进行青春期教育338

255．怎样和孩子谈论性问题339

256．如何进行性知识教育340

257．孩子与异性交往怎么办341

258．使女儿安全度过青春期343

259．走向孩子的情感世界344

260．正确对待孩子的“暗恋”345

261．坦然面对孩子的“早恋”346

262．“我打了女儿，她还不听”怎么办348

263．早恋的征兆如何鉴别349

264．预防青少年性罪错350

265．防止子女有过早性行为的家庭措施351

八、心理健康与心理咨询354

266．孩子心理健康的标准354

267．影响心理健康的环境因素355

268．青少年常见的心理障碍及成因357

269．要关注孩子的心理卫生360

270．心理健康人的行为是什么样的361

271．如何促进心理健康362

272．请勿忽视青少年抑郁症364

273．孩子心理障碍的矫治教育365

274．孩子负重心理的矫治366

275．如何消除孩子的心理疲劳367

276．中学生心理咨询的内容有哪些368

277．心理咨询的原则是什么370

278．心理咨询的过程是什么371

279．家长不可乱孩子给孩子贴“学习障碍”372

280．什么是心理治疗374

281．考试焦虑症的诊治377

282．神经性厌食的矫正379

283．抑郁症及其辅导380

284．神经衰弱的辅导381

285．强迫症的治疗382

286．不良个性的矫正384

287．社交恐惧的辅导385

288．培养孩子的生活自理能力386

289．体育对身心发展的积极作用387

290．身体不好，一切等于零389

291．考试焦虑咨询案例390

292．焦虑症咨询案例393

293．抑郁症咨询案例394

294．强迫症咨询案例396

295．放松疗法398

296．青春期阶段心理障碍咨询案例402

九、家庭教育方法漫谈404

297．家庭教育有什么特点404

298．家长要有正确的教育观405

299．确立教育孩子的原则407

300．家庭教育须知408

301．青少年家庭教育应注意什么410

302．孩子对父母有哪些要求411

303．教育孩子要选择适当时机412

304．如何教育孩子学会宽容和谦让413

305．管与“不管”414

306．如何让孩子听话415

307．先要搞清楚孩子的想法416

308．教子之道重在启发417

309．给孩子适当的触摸式的关爱418

310．爱，不宜全部表露419

311．要向孩子“叫点累”420

312．家长不要为孩子过分着急421

313．不要用大人的道理反驳孩子422

314．“指桑骂槐”教育法423

315．用放大镜寻差生优点424

316．应大胆向子女承认自己的错误425

317．父母怎样向孩子道歉426

318．父母在孩子成长中扮演什么样的角色427

319．家长与教师应该互相维护威信428

320．母亲对孩子的影响430

321．好母亲胜过一所好学校431

322．提高母亲素质432

323．警惕家庭教育的“阴盛阳衰”433

324．孩子的情感不能只有“半边天”434

325．家庭教育中父爱的重要作用435

326．好父亲是一本好书438

327．如何做个好父亲438

328．给孩子储蓄些父爱441

329．不要与孩子“建立统一战线”442

330．为父者的“无为而治”443

331．当着孩子面辱骂式的争吵应避免444

332．“实事求是”与“说老实话”445

333．如何创造良好的家庭文化氛围446

334．父母欠孩子什么447

335．爸爸妈妈要懂点辩证法448

336．父母的责任449

337．爱孩子，不能牺牲自己的一切450

338．谈家长以身作则451

339．家庭教育要注意把握“度”的界限452

340．给孩子一个“有效家庭”454

十、家庭教育资料455

341．给我一个安静的环境——一个中学生的呼唤455

342．请尊重我们的权利——孩子们呼吁456

343．孩子的呼唤——给父母的备忘录456

344．新世纪家庭教育的发展趋势457

345．1000名美国儿童对爸爸妈妈提出忠告458

346．中美家庭道德教育方式的比较460

347．中国家庭教育会怎么样——21世纪初中国家庭教育发展基本趋势预测461

348．家庭教育的时代特点及与学校教育的关系463

349．关于家庭教育的基本原则464

350．世界名人家教举隅466

351．诺贝尔有个好父亲467

352．诺贝尔奖获得者与家庭教育468

353．亿万富豪的教子之道468

354．索尼总裁的家教470

355．培训孩子14种永恒品质471

356．点一个逗号受表扬472

357．善待孩子的荣誉472

358．家长要注重积累资料473

359．家庭环境影响智商474

360．家教三十条475

361．具备现代人的品质476

362．家长误语477

363．老师，请告诉家长480

364．家长与子女心理沟通情况自我调查491

365．家长应向孩子学习494

366．别忘了拯救家长495