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第一章 教育技术概述1

专题一 什么是教育技术2

一、教育技术的定义2

二、教育技术的研究内容5

三、教育技术的目的7

专题二 教育技术的产生和发展10

一、国外教育技术的发展10

二、中国教育技术的发展12

三、教育技术的发展趋势13

专题三 教育技术与教育改革19

一、教育信息化：教育技术应用于校园教育19

二、远程教育：教育技术的又一典型应用21

第二章 教育技术理论基础25

专题一 视听教学理论——戴尔的“经验之塔”26

一、“经验之塔”理论26

二、视觉与听觉理论28

专题二 学习理论34

一、行为主义学习理论34

二、认知主义学习理论37

三、建构主义学习理论40

四、人本主义学习理论42

专题三 传播理论45

一、拉斯韦尔的“5W”模型45

二、香农-韦弗模型46

三、贝罗的SMCR模型47

专题四 系统科学理论50

一、系统与系统方法50

二、系统科学的基本理论51

第三章 教学媒体57

专题一 认识教学媒体58

一、什么是教学媒体58

二、教学媒体的分类59

三、教学媒体的功能60

专题二 视觉型媒体62

一、幻灯机62

二、投影器64

三、投影机67

四、视频展示台69

专题三 听觉型媒体72

一、录音机72

二、CD放音机73

三、传声器74

四、扬声器76

专题四 视听觉型媒体78

一、电视机78

二、录像机80

三、激光影碟机81

专题五 综合操作媒体83

一、计算机83

二、计算机简易故障排除87

第四章 网络教育资源利用91

专题一 了解网络教育资源——利用基础92

一、网络教育资源概述92

二、网络教育资源的特点93

专题二 检索网络教育资源——获取方法97

一、关键词检索97

二、分类搜索99

三、网络资源下载99

专题三 网络信息的交流——沟通桥梁101

一、电子邮件101

二、BBS论坛103

三、网上聊天室104

专题四 基于Internet的资源型学习——综合应用107

一、基于Internet的资源型学习概述107

二、WebQuest——探究式学习的一种形式109

第五章 学校现代教育技术环境119

专题一 校园网络120

一、校园网络的结构120

二、校园网络的功能124

三、校园网络的接入127

专题二 多媒体教室129

一、什么是多媒体教室129

二、多媒体教室的功能与设计130

三、多媒体教室系统的构成131

四、多媒体教室的应用132

专题三 网络机房与数字语音教室135

一、多媒体网络机房135

二、数字语音教室139

专题四 微格教室141

一、微格教学系统及其组成141

二、微格教学系统的应用143

第六章 教学设计与评价（上）149

专题一 教学设计概述150

一、教学设计的定义150

二、教学设计的内容151

三、教学设计的特点152

专题二 教学目标分析与描述155

一、教学目标概述155

二、教学目标分类156

三、教学目标编写158

专题三 教学策略设计164

一、教学策略概述164

二、常用的教学策略165

三、教学媒体的选择与运用167

四、教学方法的选择与运用169

专题四 教学评价设计173

一、教学评价概述173

二、教学评价的内容与方法176

第七章 教学设计与评价（下）183

专题一 以教为主的教学设计184

一、以教为主的教学概述184

二、以教为主的教学设计模式184

三、以教为主的教学设计需要注意的问题186

专题二 以学为主的教学设计190

一、建构主义学习理论对教学设计的启示190

二、以学为主的教学设计的方法与步骤190

三、以“学”为主的教学设计容易出现的几种偏向193

专题三 基于课堂教学的多媒体组合教学过程设计198

一、多媒体组合教学过程的设计198

二、典型的多媒体组合教学过程设计案例201

第八章 多媒体设计与开发（上）207

专题一 多媒体设计概述208

一、什么是多媒体208

二、多媒体设计作品的特点209

三、多媒体的开发环境209

专题二 图形图像处理212

一、图形图像的基础知识212

二、用Photoshop软件处理图形图像215

专题三 音频处理223

一、音频基础223

二、音频编辑224

专题四 视频处理229

一、视频基础229

二、视频编辑230

专题五 Flash教学动画233

一、动画基础233

二、Flash教学动画制作235

第九章 多媒体设计与开发（下）243

专题一 走进PowerPoint244

一、认识界面244

二、切换视图245

专题二 PowerPoint课件制作249

一、创建空白文档249

二、添加教学素材250

三、设置播放效果255

专题三 课件的放映259

一、放映幻灯片259

二、打包演示文稿261

第十章 信息技术与课程整合271

专题一 信息技术与课程整合概述272

一、信息技术与课程整合的含义272

二、信息技术与课程整合的特点273

三、数字化学习是信息技术与课程整合的核心273

专题二 信息技术与课程整合的目标与方法276

一、信息技术与课程整合的目标276

二、信息技术与课程整合的方法277

专题三 信息技术与课程整合案例284

一、语文“四结合”教学改革试验研究284

二、运用“几何画板”革新数学教学的试验研究288

参考文献293