图书介绍
优秀教师必备的心理素质PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王文主编 著
- 出版社： 天津：天津教育出版社
- ISBN：7530950708
- 出版时间：2008
- 标注页数：195页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：201页
- 主题词：
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优秀教师必备的心理素质PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 学校心理健康教育概述1
第一节 心理健康概说3
一、心理卫生与心理健康3
二、美国心理学家马斯洛的心理健康思想4
三、我国学者提出的心理健康标准6
四、影响心理健康的个人因素8
五、保持心理健康的重要意义11
第二节 学校心理健康教育简述12
一、学校心理健康教育12
二、学校心理健康的总体目标14
三、学校心理健康教育的具体内容15
四、学校心理健康教育的原则17
五、实施学校心理健康的途径19
第二章 教师心理健康自助21
第一节 关注教师的心理健康23
一、追求教育业绩与身心健康的双丰收23
二、备受关注的教师心理健康25
三、教师的职业心理素质32
第二节 教师的行为和方法42
一、提高你的育人能力42
二、两种版本的教育理论48
三、言教不是唠叨53
四、无条件地尊重学生57
第三节 教师有效的情绪调控60
一、爱学生的老师最快乐60
二、理性地看待一切66
三、体验教育的乐趣73
四、克服你的职业倦怠82
第四节 教师人格的塑造87
一、教师的人格特质87
二、训练你的移情特质97
三、强化事业心、淡泊名利心106
四、了解气质、扬长补短114
第五节 教师要适应多种角色121
一、保持动态的教育适应121
二、构建良好的教育人际关系126
三、保持健康的生活方式136
四、适应父母角色，教好自己的孩子143
第三章 学生心理健康教育151
第一节 心理健康教育课153
一、开设心理健康教育课的必要性和重要性153
二、开设心理健康教育课的特点和要求154
三、如何防止心理教育的学科化倾向155
四、如何制定心理健康教育课的实施计划156
五、实施心理健康教育活动课的基本技术157
六、心理健康教育课的评价158
七、心理健康课教学中应注意的问题159
第二节 心理健康教育的学科渗透165
一、帮助学生愿学、乐学165
二、帮助学生善于学习166
三、结合学科教学实际，有机渗透心理健康教育167
第三节 个案辅导170
一、个案辅导的特点170
二、个案辅导的意义171
三、个案辅导的一般过程171
第四节 心理异常与心理治疗179
一、心理异常179
二、心理治疗188
参考文献194