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![做一个大写的人 成功卷](https://www.shukui.net/cover/71/33212920.jpg)
- 辛勤,孟国泰著 著
- 出版社: 国际文化出版社公司
- ISBN:7801059891
- 出版时间:2002
- 标注页数:195页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:210页
- 主题词:
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图书目录
第一章 成功的四个要素1
(一)先天素质是成功的基础2
(二)教育影响是成功的条件5
1.教育的和谐性原则5
2.教育的内化性原则6
3.教育的互动性原则7
4.教育的广博性原则9
(三)个人奋斗是成功的关键18
1.认识自己19
2.设计自己26
3.完善自己30
(1)人品的完善31
(2)知识的完善35
(3)技能的完善37
(4)审美情趣的完善45
4.推销自己48
(1)学会说话,是推销自己的首要功夫48
(2)学会抓时机,是推销自己的重要准备53
(3)学会助人,是推销自己的“双赢”方式56
5.完成自己61
(四)社会机遇是成功的阶梯63
1.有准备,才会有机遇65
2.有勇气,才会有机遇66
3.乐意被用,才会有机遇68
4.讲信义,才会有机遇69
5.善于创新,才会有机遇70
第二章 成功欲望的积极培养73
(一)珍重孩子的第一次成功74
(二)珍视孩子的成功经验77
(三)尊重孩子追求真理的精神80
(四)让孩子不断品尝成功的喜悦85
(五)练一点滴水穿石的硬功夫88
(六)扬短不避长才能使短变长,长更长90
(七)争取小成才能有大成93
(八)给自己添个“蝴蝶结”96
(九)战胜自己是人生最大的成功104
(十)醒着一颗心,悟遍天下理108
第三章 成功实践中的辩证关系115
(一)小成功与大成功的关系115
1.小成功能滋养大志向117
2.小成功就是大成功的前奏119
(二)“拿”和“给”的有效转换120
(三)学和用的互相推动124
(四)说和做的良性交织128
(五)心想与事成的心理构成132
(六)成与败的对立统一134
(七)群体与个体的共存共荣137
(八)常马与千里马的阶梯式构成140
(九)成大事的内功和外功144
(十)必要的放弃也是一种成功151
孟国泰教育思想言论选155
创育宣言181
教育创新宣言186