图书介绍
邓小平理论与当代中国教育实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 顾春主编 著
- 出版社： 北京：华夏出版社
- ISBN：7508027167
- 出版时间：2002
- 标注页数：234页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：242页
- 主题词：
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图书目录
目录1
第一部分：邓小平理论概述1
邓小平理论——新中国五十年历史的总结和归宿1
邓小平的社会主义观是科学社会主义发展史上的第三次飞跃6
邓小平对马克思经济哲学思想的三大发展12
试论邓小平理论的逻辑结构18
试论邓小平理论形成和发展的深层动力25
谈邓小平理论的科学体系32
邓小平理论的思想渊源38
邓小平理论与社会主义从空想到科学的发展43
邓小平实事求是思想的创造性内涵与历史地位49
邓小平与中国式的现代化道路57
进一步认识邓小平理论的历史地位62
科教兴国与知识经济——论邓小平科技理论的现实意义67
论邓小平吸收借鉴人类文明成果思想形成的基础72
江泽民对“邓小平理论”概念的科学阐释77
21世纪党的建设总纲——学习江泽民同志关于“三个代表”的重要论述80
论江泽民对邓小平知识分子思想的坚持和发展84
浅论第三代中央领导集体对邓小平理论的丰富和发展90
全面落实“三个代表”的要求96
第二部分：邓小平教育理论与当代中国教育改革实践98
高举邓小平理论伟大旗帜不断开创教育工作新局面——在全国教育系统纪念党的十一届三中全会召开20周年学术研讨会上的讲话98
千秋基业，壮丽诗篇（之一）——共和国教育50年104
千秋基业，壮丽诗篇（之二）——共和国教育50年115
论邓小平教育要“三个面向”的战略思想120
毛泽东、邓小平教育思想比较127
德育在邓小平教育思想中的地位139
试析邓小平的教育管理观143
试论邓小平教育发展战略思想148
学习邓小平重视基础教育思想述要155
邓小平教育理论与科教兴国战略158
关于贯彻十五届三中全会精神促进教育为农业和农村工作服务的意见160
继承优秀教育传统，奔向教育现代化目标164
加快教育改革与发展步伐，奠定21世纪发展基础170
江泽民教育创新观研究177
教育改革的20年是思想不断解放的20年——纪念党的十一届三中全会20周年182
解放思想，实事求是，促进教育理论研究“中国化”185
关于教育问题的谈话190
全面贯彻党的教育方针抓好青少年思想教育工作——学习江泽民《关于教育问题的谈话》192
认真学习江泽民总书记关于教育问题的重要谈话195
论江泽民教育新思维198
全国“江泽民教育论述”学术研讨会综述204
全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划207
关于深化教育改革全面推进素质教育的决定215
“燎原计划”实施10周年的回顾与展望223
“十五”规划应当重视解决农村教育问题230