图书介绍
雷沛鸿与民族教育体系PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴桂就编著 著
- 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
- ISBN：7563335382
- 出版时间：2002
- 标注页数：196页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：212页
- 主题词：
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图书目录
序言1
第一章 雷沛鸿构建“民族教育体系”的历史背景1
第一节 桂系军阀统治建立前后的社会局势1
一、帝国主义列强联手瓜分中国1
二、桂系军阀盘踞西南一隅3
学科评审专家组鉴定意见4
三、旧桂系垮台，新桂系崛起6
四、民国初期的教育改革7
五、清末民初的社会形势对雷沛鸿的影响9
第二节 新桂系时代的国内外形势13
一、国内外政治形势日趋紧张14
二、国内外经济危机日趋严重17
三、国内外教育改革蓬勃开展19
四、新桂系统治下的广西形势29
五、新桂系时期国内外形势对雷沛鸿的影响33
第二章 雷沛鸿构建“民族教育体系”的主要实践39
第一节 “民族教育体系”构架中的定式教育——在广西全境推进国民基础教育39
一、国民基础教育41
二、国民中学教育48
三、国民大学教育55
第二节 “民族教育体系”构架中的非定式教育60
一、创办多种民众教育模式61
二、推行“成人教育年”64
第三节 雷沛鸿构建“民族教育体系”的经验启示71
一、创建研究实体，以理论指导实践71
二、实施政教合一，借行政力量推动教育73
三、重视法制建设，寻求法律对教育的保障75
四、提倡简便高效，以经济实用的方法普及国民教育76
五、实行产教结合，从社会实践中培育人才78
六、崇尚求真务实，一切从实际出发79
第三章 雷沛鸿构建“民族教育体系”的理论基础82
第一节 雷沛鸿“民族教育体系”理论的思想渊源82
一、中国传统文化与教育思想的熏陶82
二、欧洲18世纪革命哲学的启迪87
三、世界成人教育运动的感召92
四、同时代教育流派、思潮的互动互感109
第二节 博大精深的教育理论学说体系123
一、“民族教育体系”的理论界定124
二、“民族教育体系”的理论基础132
三、雷沛鸿“民族教育体系”的理论特征156
一、爱国主义——民族教育体系构建运动的灵魂167
第一节 雷沛鸿的民族教育体系是中国教育史上的创举167
第四章 中国教育史上杰出的人民教育家雷沛鸿——对雷沛鸿及其构建“民族教育体系”运动的历史评说167
二、民族主义——民族教育体系构建运动的旗帜171
三、民生主义——民族教育体系构建运动的归宿174
第二节 雷沛鸿是一位学贯中西的比较教育学家178
一、用联系的观点来分析比较179
二、从内在的本质来分析比较181
三、用历史发展的观点来分析比较183
四、用实践检验的标准来分析比较185
第三节 雷沛鸿是一位鞠躬尽瘁的现代成人教育家187
一、为了民族的解放和个人的自由188
二、把传统教育改造为大众共有、共享的教育189
三、民族教育体系构建运动的重要实践191
后记196