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第1堂 非谓语动词1

课前小测1

基础预习3

不定式3

一、不定式的时态和语态3

二、不定式的逻辑主语5

三、不定式的否定结构6

四、分裂不定式6

五、不定式的功能6

动名词10

一、动名词的功能10

二、动名词的逻辑主语11

三、动名词的时态和语态11

四、动名词的否定结构12

五、动名词的复合结构13

六、名词化的动名词13

七、动名词作宾语13

分词15

一、分词的构成、种类及特征15

二、现在分词与过去分词的区别15

三、分词作前置定语的用法15

四、悬垂的现在分词16

五、作后置定语的情况16

六、分词作状语18

七、分词作表语20

八、分词作宾语补足语20

独立主格21

一、独立主格结构的特点21

二、独立主格的基本形式22

重点讲解22

一、非谓语动词的语法功能比较22

二、不带to的动词不定式23

三、某些固定句型中的动名词24

四、某些特殊结构的动名词24

五、比较不定式和动名词作宾语25

六、状语从句和独立主格作状语的区别27

七、with/without的复合结构作独立主格27

八、to短语作独立主格28

九、复合宾语中现在分词与不定式的比较28

十、现在分词与动名词的比较28

课堂练习29

课堂讲评31

第2堂 情态动词34

课前小测34

基础预习35

一、can35

二、may/might35

三、must36

四、will与would36

五、shall与should37

六、ought to与should37

七、need与dare37

重点讲解39

一、may+have＋过去分词39

二、might+have＋过去分词39

三、can't+have＋过去分词39

四、could+have＋过去分词40

五、would+have＋过去分词40

六、should/ought to+have＋过去分词41

七、must+have＋过去分词42

八、needn't+have＋过去分词42

九、情态动词＋动词进行式和完成进行式42

课堂练习42

课堂讲评43

第3堂 虚拟语气45

课前小测45

基础预习47

一、虚拟条件句的含义47

二、虚拟条件句的基本形式47

三、wish,if only的虚拟用法48

四、would rather的虚拟用法49

五、表示“建议、命令、要求”等词后的虚拟语气50

六、在“It is/was＋形容词或名词＋that从句”结构中的虚拟语气52

重点讲解54

一、It is(high,about)time后的定语从句用虚拟语气54

二、目的状语从句中的虚拟语气54

三、在as if,as though引导的方式状语中有时用虚拟语气55

四、强式连接代词或副词引导的让步状语从句中用虚拟语气56

五、虚拟条件句的倒装形式57

六、含蓄虚拟条件句57

七、错综时间条件句58

八、虚拟语气的其他一些用法59

课堂练习60

课堂讲评62

第4堂 倒装结构65

课前小测65

基础预习66

重点讲解67

一、全部倒装的情况67

二、部分倒装的情况68

三、倒装结构中主谓一致71

课堂练习72

课堂讲评73

第5堂 基本句法74

课前小测74

基础预习77

一、简单句78

二、并列句80

三、复合句82

重点讲解84

一、简单句和并列句的区别84

二、并列句、复合句的更深层次的划分84

课堂练习86

课堂讲评87

第6堂 定语从句89

课前小测89

基础预习90

一、引导定语从句的关系代词与关系副词91

二、定语从句的几种引出方式92

三、定语从句的后置93

四、关系代词用作介词的宾语94

五、同一个句子中，一个先行词后接一个以上的并列的定语从句时94

六、带有插入语的定语从句94

重点讲解95

一、限制性定语从句和非限制性定语从句95

二、关系代词that与which的区别96

三、关系词的省略97

四、关系词as98

五、定语从句和同位语从句的区别100

六、关系代词than101

七、关系代词but101

课堂练习101

课堂讲评103

第7堂 名词性从句105

课前小测105

基础预习106

主语从句106

一、由连词that，whether，if引导的主语从句106

二、由关系代词who，which或关系副词引导的主语从句107

三、由关系代词what，whatever，whoever等引导的主语从句108

四、it作形式主语108

五、主语从句不可位于句首的四种情况109

表语从句109

一、常见的带表语从句的结构109

二、当句子主语为reason时的表语从句109

三、because，as，as if，as though等也可引导表语从句110

宾语从句110

一、宾语从句的时态110

二、介词宾语从句111

三、double/sure后的宾语从句112

四、某些形容词后的介词宾语从句112

五、不能省略that的情况112

六、不可直接跟that引导的宾语从句的动词113

同位语从句114

一、同位语从句通常是由连词that引导114

二、同位语从句也可由其他连接词或关系词引导114

三、后面常接同位语从句的抽象名词115

四、分隔情况115

五、注意区分that引导的同位语从句和定语从句115

重点讲解115

一、引导名词从句的whether和if115

二、it结构的主语从句与强调句型的区别116

三、宾语从句中的否定后移116

四、几类从句的转换与判断117

课堂练习117

课堂讲评118

第8堂 状语从句126

课前小测126

基础预习121

一、地点状语从句121

二、方式状语从句122

三、目的状语从句123

四、结果状语从句124

五、比较状语从句125

六、时间状语从句126

七、条件状语从句128

八、原因状语从句130

九、让步状语从句131

重点讲解134

一、关于时间状语从句中before的特殊用法134

二、so that引导结果状语从句与目的状语从句的区别134

三、写作中常用关于“倍数”的表达法134

四、状语从句与定语从句的区别135

五、比较状语从句在阅读理解中的难点136

课堂练习138

课堂讲评138

第9堂 as的用法140

课前小测140

基础预习142

一、as作介词的用法142

二、as作关系代词的用法142

重点讲解143

一、as作连词的用法143

二、as短语144

三、as用作后置定语145

四、as用作副词145

课堂练习145

课堂讲评146

第10堂　it的用法148

课前小测148

基础预习148

一、用于指代不知道性别的动物149

二、指人时it可以起指示代词作用149

三、it用于表示时间、距离、天气、温度和潮水等说法中149

四、it用于前指或后指150

五、非确指的it150

重点讲解150

一、it作形式主语150

二、it作形式宾语150

三、强调句中的it151

课堂练习152

课堂讲评153

第11堂　主谓一致154

课前小测154

基础预习154

重点讲解156

一、与前面主语保持一致的情况有156

二、与后者保持一致的情况有157

三、谓语形式视情况而定的有以下157

课堂练习160

课堂讲评160

第12堂　否定结构162

课前小测162

基础预习164

一、部分否定164

二、全部否定164

三、双重否定165

四、几乎否定165

五、形式否定，意义肯定166

六、形式肯定，意义否定166

重点讲解167

一、no more than与not more...than167

二、no more than与not more than167

三、no less than与not less than168

四、no less...than168

五、no/little letter than与not better than168

课堂练习169

课堂讲评170

第13堂　省略结构171

课前小测171

基础预习172

一、单句中的省略173

二、并列句中某些相同成分的省略173

三、其他句型的省略173

四、so,not或其他手段的省略174

五、从句的省略174

重点讲解174

一、不定式符号to后面的省略174

二、状语从句中的省略175

三、所有格后面名词的省略176

四、在限制性定语从句中省略关系代词176

五、特殊句型中it is的省略176

六、特定词汇可以省略关系词176

七、在作状语的独立分词结构中，分词可以省略176

八、as...as结构中的省略176

课堂练习177

课堂讲评177

第14堂 插入结构179

课前小测179

基础预习180

重点讲解181

课堂练习182

课堂讲评183

第15堂 常见复杂句结构184

课前小测184

基础预习185

一、英语难句的体现词186

二、理解难句的关键技巧186

重点讲解190

一、宾语后置型结构190

二、定语后置型192

三、同位语后置型192

四、双重否定和否定转移192

五、倒装结构193

六、省略结构194

课堂练习194

课堂讲评195

附录198

基础语法198

16种时态扫描198

两种语态扫描206

形容词 副词 限定词212

代词 名词 数词227

冠词253

There be句型261

强调句型263

反意疑问句266