图书介绍

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导思点拨法
  • “导思点拨法”研究组编 著
  • 出版社: 南宁:接力出版社
  • ISBN:780581631X
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:231页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:241页
  • 主题词:

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图书目录

目录1

前言1

发展学生智力的好教法——为《导思点拨法》而作 梁全进1

导思点拨法研究报告 “导思点拨法”研究组4

运用导思点拨法提高课堂教学效率 陈永作17

一种值得提倡的教学方法——“导思点拨法”评介 宁发栋23

导思点拨法的产生与发展 吴伯材40

导思点拨法的特点 陈永作47

导思点拨法的研究 韦建成50

导思点拨法的理论与教学原则的研究 王伟林59

在教学中如何运用好导思点拨法 陈永作63

运用导思点拨教学法实现教学过程最优化 苏荣模74

学习运用导思点拨法的几点体会 李进华80

抓住关键点拨促进思维发展 苗麟生86

激学导思诸法 李善秀90

浅谈导思点拨教学法中的“导”与“点” 阮礼成93

浅谈导思点拨教学法中之“思” 甘渭恒96

巧用投影点拨对学生进行思维训练 王载滨98

导思点拨法在读写课中的应用 廖宝珍103

阅读教学运用导思点拨法探议 陈仲璋107

点破关键 突破重点和难点——运用“导思点拨法”的教学尝试 黄学邦110

运用导思点拨法上好思想品德课的尝试 唐忠励113

“点”和“拨” 陈丽丽117

先引之“入门” 再导以“活用” ——桂平县推广运用“导思点拨法”的调查 张树法 刘群森119

运用导思点拨法进行低年级投影说话写话教学 周敏俊126

低年级阅读教学的几点做法 詹丽萍130

数学教学要引导学生学会探索问题…………133

陈丽丽133

精心点拨 训练思维——《斯代地的图书室》教案选评 唐秀年 林达峰136

导思引议深入探求 点拨提高找出规律——《揠苗助长》教例评析 蒋进媚 吴伯材 王载滨141

点破关键 拨明规律——六年制小学语文第三册《刘胡兰》教例评析 邱燕 黄中南145

导思点拨 适时适度——六年制小学语文第九册《狼牙山五壮士》教例评析 麦江培 叶宗149

贯穿思维训练 点拨作文构思——六年制小学语文第十册《威尼斯的小艇》课堂教学实录及简评 苏锡祥 吴伯材 王载滨154

层层点拨 步步提高——《白杨》教例评析 党雪妮 黄中南165

饶有兴趣 导入新课 六年制小学语文第一册《鹅》教例评析 李赤169

相机点拨 灵活多变——六年制小学语文第八册《东郭先生和狼》教例评析 徐富国172

作文教学设计二篇 黄中南 林达峰177

激学导思破难点 点拨提高识规律——六年制小学数学第七册《分数的初步认识》课堂实录及简评 肖荣 吴伯材 王载滨181

导思——点拨——提高——六年制小学数学第九册《小数除法》例6教学评析 覃锐光 韦建成187

立体建构 点明规律 覃锐光 韦建成187

启迪思维 点拨提高 陈丽丽 韦毅林198

“求一个数是另一个数的几倍”的除法应用题的教学设计 覃锐光 韦毅林203

数学教学设计三篇 韦毅林207

“小数乘除混合运算”应用题的教学设计 覃锐光 韦建成216

“步测”的教学设计 黎有文 韦建成220

“异分母分数的加法和减法”应用题的教学设计 韦炜225

“禁烟运动”的教学设计 钟扬燊229

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