图书介绍
高考英语高分突破 能力篇 写作突破PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘强主编 著
- 出版社： 延吉：延边人民出版社
- ISBN：7806984917
- 出版时间：2005
- 标注页数：168页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：173页
- 主题词：英语－听说教学－高中－升学参考资料
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图书目录
目录1
第一章 短文改错解题指导1
第一节 近几年高考短文改错命题趋向1
第二节 高考短文改错的特征与解题思路2
第三节 提高短文改错能力的根本方法5
第四节 短文改错十见十查7
第五节 短文改错“七大忌”9
第六节 短文改错试题特点及常见解题技巧11
第七节 短文改错解题指要与技巧13
第八节 短文改错题的判错方法及解题技巧15
第九节 解短文改错题遵循的原则及其焦点17
第十节 高考真题解析18
第二章 短文改错解题“手把手”23
第三章 能力提升自我检测题58
第四章 书面表达解题指导68
第一节 近几年高考书面表达命题趋向68
第二节 《英语课程标准》和《高考考试说明》对写作的要求68
一、《英语课程标准》对写作的要求68
二、高考书面表达的能力要求69
三、书面表达的评分原则和标准69
第三节 高考真题解析70
第四节 书面表达中常用句型77
第五节 增强书面表达效果的几种有效手段81
第六节 标点符号的正确运用84
第七节 有情有义撼人心，亦真亦诚博高分86
第八节 英语作文“形不散，神也不散”89
第九节 NMET书面表达题的特征和解题步骤91
第十节 谈一谈书面表达语言的简洁性93
第十一节 增强语句表现力的方法95
第五章 开放性作文98
第一节 如何写“开放性作文”98
第二节 高考（北京卷）新增“开放作文”题型评分原则及样题98
第六章 书面表达写作“手把手”102
第一节 应用文102
如何写好看图作文102
如何写日记104
如何写英语书信106
如何写便条110
如何写致辞112
如何写通知113
如何写图表式作文116
记叙文的线索与顺序122
记叙文的时态122
第二节 如何写记叙文122
记叙文的要素122
第三节 如何写说明文123
说明文的写法123
说明文写作注意事项123
说明文的结构124
第四节 如何写议论文124
议论文写作三要素125
议论文的特点125
议论文的写法125
第七章 能力提升自我检测题127
附录一 短文改错能力提升自我检测题参考答案145
附录二 书面表达能力提升自我检测题参考答案152