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![新课程教学问题讨论与案例分析](https://www.shukui.net/cover/55/33082824.jpg)
- 严育洪编著 著
- 出版社: 北京:首都师范大学出版社
- ISBN:7810649531
- 出版时间:2006
- 标注页数:226页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:234页
- 主题词:课程-教学研究-中小学
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图书目录
第一篇 教学态度篇3
第一章 教师定位中出现的问题案例与分析3
第一节 教师形象3
第二节 教师发展7
第二章 学生地位中出现的问题案例与分析11
第一节 理解学生11
第二节 服务学生16
第二篇 教学实践篇23
第一章 教学设计中出现的问题案例与分析23
第一节 宏观设计23
第二节 微格设计27
第一节 探究活动36
第二章 教学活动中出现的问题案例与分析36
第二节 游戏活动47
第三节 合作活动52
第三章 教学调控中出现的问题案例与分析61
第一节 情景调控61
第二节 组织调控70
第三节 细节调控78
第四章 教学语言中出现的问题案例与分析85
第一节 教师语言85
第二节 学生语言94
第五章 教学训练中出现的问题案例与分析100
第一节 常规训练100
第二节 多元训练111
第一节 教材的地位121
第三篇 教学资源篇121
第一章 教材资源中出现的问题案例与分析121
第二节 教材的元素125
第二章 人材资源中出现的问题案例与分析133
第一节 学生资源133
第二节 教师资源139
第三章 境材资源中出现的问题案例与分析144
第一节 环境资源144
第二节 学科资源151
第四章 媒体资源中出现的问题案例与分析155
第一节 器具媒体155
第二节 电子媒体162
第一节 生成发动170
第五章 生成资源中出现的问题案例与分析170
第二节 生成处理174
第三节 生成效果181
第四篇 教学评价篇191
第一章 教师评价中出现的问题案例与分析191
第一节 工作评价191
第二节 课堂评价195
第三节 教研评价198
第二章 学生评价中出现的问题案例与分析204
第一节 过程评价204
第二节 考试评价217
后记226