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![地方大学办学理念研究](https://www.shukui.net/cover/55/33079931.jpg)
- 和飞著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040159937
- 出版时间:2005
- 标注页数:213页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:230页
- 主题词:高等学校-办学方针-研究-中国
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图书目录
第一章 引论:一种新型大学的崛起1
第一节 问题的提出1
一、地方大学异军突起1
二、地方大学面临的主要问题6
第二节 问题的成因10
第三节 概念解析与研究综述16
一、概念解析16
二、研究综述24
第四节 研究思路与研究方法30
一、研究思路30
二、研究方法32
第二章 学与术:两种办学理念的分野35
第一节 学与术的概念解析35
一、学术35
二、“学”与“术”36
一、欧洲中世纪大学学与术的初始统一38
第二节 学与术的历史演变38
二、文艺复兴后大学中学与术的分离41
三、19世纪中期后大学学与术在合理分工基础上的新统一52
第三节 学与术的理论分析59
一、尊学与理性主义联姻60
二、崇术与功利主义结合62
三、学与术的统一伴随着理性主义与功利主义的融合64
一、国立重点大学:学、术兼容,尊学为主68
第四节 尊学与崇术:分工从办学理念开始68
二、普通地方高校:学、术并举,崇术为上71
第三章 崇尚实用:地方大学的价值追求75
第一节 培养应用型本科人才的办学宗旨75
一、人才类型突出应用77
二、中心工作重在教学79
三、办学层次本科为主83
第二节 实践性人才培养体系的表征与构建86
一、人才素质体现“德、智、体”86
二、培养规格趋于“宽、厚、能”89
三、培养模式追求“活、新、特”92
四、培养途径立足“产、学、研”96
五、人才培养的案例分析102
第三节 着眼于应用领域的科学研究111
一、科学研究势在必行112
二、科学研究重在应用113
第四节 彰显办学特色,升华价值追求116
一、办学特色含义辨析116
二、顺应潮流,追求个性117
三、不拘一格,各显特色119
第四章 服务地方:地方大学的目标选择125
第一节 服务地方办学理念的形成与发展125
一、服务地方理念在西方的产生与演变125
二、服务地方理念在我国的产生与发展133
第二节 内容与形式:办学理念与办学实践的有机统一135
一、在变迁中不断丰富社会服务内容135
二、在实践中不断开拓社会服务形式141
第三节 模式与机制:提升社会服务水平的体制创新144
一、构筑地方发展需要的有效模式144
二、创建利益主体共赢互动的运行机制151
第五章 面向大众:地方大学的时代使命159
第一节 大众化:世界高等教育的时代潮流159
一、发达国家的高等教育大众化160
二、发展中国家的高等教育大众化162
第二节 地方大学:高等教育大众化的生力军167
一、多样化:地方大学担当主力167
二、民主化:地方大学任重道远175
第三节 质量观:突破制约的关键182
一、传统质量观的弊端182
二、新型质量观的表征186
结 语194
参考文献199
后记212