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新课程与高中英语教学研究
  • 周建林著 著
  • 出版社: 杭州:杭州出版社
  • ISBN:7806334572
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:184页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:191页
  • 主题词:英语课-教学研究-高中

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图书目录

目录1

序……………………………王之江1

第一章 我国中学英语课程的历史发展1

第二章 《普通高中英语课程标准(实验)》解读6

第三章 古今中外外语教学法略评20

第四章 对听、说、读、写的再认识31

第五章 中学英语教师的专业发展55

第六章 中学英语课堂教学评估61

第七章 论中学生的外语素养68

第八章 英语教学与校园文化建设73

第九章 英语学习策略78

参考文献85

附录一:部分教育教学研究87

1.“高中生学习策略与创造力培养的研究”第一阶段实验研究报告87

2.“杭州市余杭第二高级中学发展性教师评价体系的探索”课题研究方案97

3.“杭州市余杭第二高级中学发展性教师评价体系的探索”课题阶段性研究报告103

4.杭州市余杭第二高级中学2005年高一学生英语课外阅读准实验研究方案109

(附:杭州市余杭第二高级中学学生外语学习常规)116

附录二:部分教学论文116

1.避免使用英语中的不当词语116

2.高中生英语学习策略训练实验研究报告122

3.高中英语书面表达逆向训练——高中英语写作的训练模式探索134

4.从语篇学习着手,全面提高语言运用能力——1998年NMET复习构思137

5.英语学习词典的使用141

6.优化中学英语教学中的可控因素145

7.关于英语背诵153

8.1999NMET“书面表达”题错误分析及启示158

9.创造性地使用SEFC教材163

10.高中英语教学应重视写作训练——2000年高考英语书面表达题阅卷有感170

11.如何使用2003年版《高中英语》教材174

12.2003年版《高中英语》使用体会及不完全评价181

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