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![新课程与高中英语教学研究](https://www.shukui.net/cover/63/33055459.jpg)
- 周建林著 著
- 出版社: 杭州:杭州出版社
- ISBN:7806334572
- 出版时间:2005
- 标注页数:184页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:191页
- 主题词:英语课-教学研究-高中
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新课程与高中英语教学研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
目录1
序……………………………王之江1
第一章 我国中学英语课程的历史发展1
第二章 《普通高中英语课程标准(实验)》解读6
第三章 古今中外外语教学法略评20
第四章 对听、说、读、写的再认识31
第五章 中学英语教师的专业发展55
第六章 中学英语课堂教学评估61
第七章 论中学生的外语素养68
第八章 英语教学与校园文化建设73
第九章 英语学习策略78
参考文献85
附录一:部分教育教学研究87
1.“高中生学习策略与创造力培养的研究”第一阶段实验研究报告87
2.“杭州市余杭第二高级中学发展性教师评价体系的探索”课题研究方案97
3.“杭州市余杭第二高级中学发展性教师评价体系的探索”课题阶段性研究报告103
4.杭州市余杭第二高级中学2005年高一学生英语课外阅读准实验研究方案109
(附:杭州市余杭第二高级中学学生外语学习常规)116
附录二:部分教学论文116
1.避免使用英语中的不当词语116
2.高中生英语学习策略训练实验研究报告122
3.高中英语书面表达逆向训练——高中英语写作的训练模式探索134
4.从语篇学习着手,全面提高语言运用能力——1998年NMET复习构思137
5.英语学习词典的使用141
6.优化中学英语教学中的可控因素145
7.关于英语背诵153
8.1999NMET“书面表达”题错误分析及启示158
9.创造性地使用SEFC教材163
10.高中英语教学应重视写作训练——2000年高考英语书面表达题阅卷有感170
11.如何使用2003年版《高中英语》教材174
12.2003年版《高中英语》使用体会及不完全评价181