图书介绍

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特殊教育指导计划
  • (美)JULIE A.WINKELSTERN ARTHUR E.JONGSMA,JR.著;刘昊译 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:7501948666
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:298页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:305页
  • 主题词:儿童教育-特殊教育-研究;精神疗法

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图书目录

导读1

一、Asperger综合征9

二、注意缺陷/多动症——青少年阶段15

三、注意缺陷/多动症——儿童阶段25

四、自闭症33

五、基本阅读技能41

六、行为/情绪障碍——青少年阶段51

七、行为/情绪障碍——儿童阶段61

八、慢性疾病71

九、一般学习困难——青少年阶段77

十、一般学习困难——儿童阶段85

十一、听觉障碍和聋93

十二、听力理解103

十三、数学计算113

十四、数学推理121

十五、轻度智力落后——青少年阶段129

十六、轻度智力落后——儿童阶段143

十七、口头表达/语言153

十八、肢体障碍163

十九、发展迟滞的学前儿童173

二十、阅读理解181

二十一、严重的多重残疾189

二十二、言语障碍199

二十三、Tourette综合征205

二十四、可训练的智力落后——青少年阶段213

二十五、可训练的智力落后——儿童阶段223

二十六、脑外伤231

二十七、暴力和危险行为239

二十八、视觉障碍和盲251

二十九、书面表达261

附录A 参考书目(家长用)271

附录B 参考书目(专业人员用)277

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