图书介绍
心理健康教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 边志学主编 著
- 出版社： 北京：红旗出版社
- ISBN：7505106201
- 出版时间：2001
- 标注页数：197页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：213页
- 主题词：
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图书目录
序1
第一章 构建新的心理健康教育模式1
第一节 三次超越1
一、“打开黑匣子”1
二、“拿起金钥匙”3
三、“构建新模式”4
第二节 构建新模式的理论支持5
一、人人都有自我实现需求5
二、人的心理行为可以调整、强化10
三、人的奥秘就在于“三人格结构”13
第三节 构建新模式的调查根据16
一、学生心理状况调查结果——心理健康教育势在必行16
二、问题生心理问题19
三、中等生心理问题23
四、优等生心理问题29
第二章 实验研究方案、心理测试36
第一节 实验研究设想及操作36
一、整体设想36
二、方法、操作步骤38
三、各种保证措施及组织领导39
第二节 心理测试工具及测试39
一、学习适应性测试39
二、亲子关系测试42
三、心理健康诊断47
四、动员全体教师开展专题实验研究57
第三章 群星拱月与“三全模式”63
第一节 群星拱月与“三全模式”63
一、“全员”64
二、“全程”68
三、“全场”68
第二节 学习方法课和学习心理优化训练活动68
一、学习方法课68
二、学习心理优化训练74
三、深入开展心理恳谈80
第四章 学生指导实践经验87
第一节 学习指导87
一、课堂学习指导87
二、自学指导96
第二节 其他指导105
一、生活指导105
二、心理指导117
三、升学指导125
四、就业指导136
五、青春期指导146
六、卫生健康指导152
七、人际关系指导158
第五章 实验成果168
第一节 成果168
一、学生心理品质与整体素质有了明显的提高169
二、教师的教育观念与教育素质发生了很大变化176
三、学校教育取得了累累硕果188
第二节 几点思考与结论189
一、几点思考189
二、结论191
参考书目192
后记196