图书介绍
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- 陶纯恭主编 著
- 出版社： 重庆：重庆大学出版社
- ISBN：9787562488057
- 出版时间：2015
- 标注页数：150页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：155页
- 主题词：英语课－教学研究－高中－文集
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图书目录
教师主导、学生主体的教学双赢模式——浅析如何利用重大版教材进行高三英语语法教学&朱国兵1
重大版教材分析&龚桃园5
重大版高中英语课标教材使用体会&余萍12
如何提高农村中学高三英语学困生的成绩研究&贺小平14
重庆高考英语写作思路的教学策略探究&罗明群20
新课标下统一课外练笔在英语写作能力培养过程中的应用&朱媛媛 周天菊25
基于新课程的高中英语词汇有效教学策略的反思——以重大版高中英语课程标准实验教科书为例&张荣辉33
英语学习成功者与不成功者在策略上的差异&杨云38
在高中英语教学中如何真正让学生“动”起来——培养学生的自主学习能力&谭大平45
新课程背景下英语教学疑问设置妙用&苏毅48
精心巧设导入语，叩开英语学习新大门&樊红敏51
利用教材阅读促进写作&卑芸54
浅谈如何运用重大版高中英语新教材调动学生学习的积极性并发挥学生的主体作用&张正利59
学生从“不说”到“想说”&李月红63
新课标下的英语写作教学&喻成毅67
如何创建高中英语高效课堂&陈露70
重庆大学版高中英语教材词汇教学之浅见&李桂年73
浅谈重大版英语教材的使用心得&雷杰76
论高中英语词汇教学策略——基于重大版高中英语教材的论述&费冬连80
新课标下普通高中英语写作教学心得&覃迎89
浅谈重大版高中英语教材之词汇教学&蒋启军94
合理利用 用心挖掘 为培养学生终身学习能力奠基——浅谈使用重大版高中英语教材的点滴体会&向红99
浅谈情感教育在中学英语教学中的作用&曾军102
浅谈在新课改背景下结合重大版教材对教法与学法的研究——以If I Were a Boy Again为例&左晓鸿109
重大版高中英语教材的分析&熊雯雯114
浅谈重大版高中英语教材之单词学习&赖燕117
浅谈情感教育在高中英语教学中的作用&黄娇艳120
怎样培养英语学习兴趣&魏远琴123
从英语新高考看语言文化背景教学&向东126
浅谈重庆大学版高中英语词汇教学之四法&张凡131
新课程背景下对动态生成教学的探究&宋健135
新课改背景下的高中英语教学的误区及改进策略&向玉蓉140
初级英语写作指导三法&张文先143
任务型教学在重大版高中英语教材中的应用&杜妍妍146
新课程改革背景下高中英语教材使用心得——以重庆大学版英语教材为例&文清 龙伟148