图书介绍
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- 金京姬编著；车永浩翻译 著
- 出版社： 南京：江苏科学技术出版社
- ISBN：7534551765
- 出版时间：2006
- 标注页数：179页
- 文件大小：94MB
- 文件页数：194页
- 主题词：儿童－智力开发
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图书目录
不同月龄的智商开发游戏第1部分 根据孩子的发育阶段给予适当的刺激什么是头脑发达大脑容量越大孩子就越聪明吗2
头脑发育的时期2
1岁时的大脑发育最重要5
建议使孩子头脑发达的育儿方法8
0～4个月时的育儿重点妈妈的爱让孩子更聪明9
大脑开发常识 1
头脑聪明意味着大脑突触数量较多14
大脑开发常识 2
头脑聪明意味着处理信息更快15
不同月龄的计划要给予孩子符合身体发育的刺激16
0岁儿童教育重点把重点放在大脑发育上21
3～7个月时儿童的大脑开发要不断和孩子对话22
大脑开发常识怀孕期间要戒烟酒、减压力28
出生3个半月～5个半月随着孩子的成长，大脑开发速度也有所不同30
出生6个月～1岁新的尝试不断增多32
出生5个半月～8个半月开始塑造自我42
出生8个月～1岁会迈步表示孩子的大脑活动更为活跃了45
1周岁以后的大脑开发让孩子从自然中体会各种经验47
1岁～1岁半孩子有自己的个性50
1岁半～2岁别把孩子当成小婴儿52
第2部分 培养聪明的孩子大脑探究大脑真是重要啊56
提高智商的问答如何培养聪明的孩子61
特殊技能学习要根据孩子兴趣爱好选择68
第3部分 有个性的孩子是否比天才更好孩子的能力开发日程表70
家庭教育的第一步开发孩子的潜能74
从0岁开发儿童的能力读懂孩子的心理77
0～1岁能力开发计划要一件一件慢慢教会孩子79
开发1岁儿童的能力积极支持孩子的探究心93
开发2岁儿童的能力开始出现自己的个性100
开发3岁儿童的能力朋友会逐渐增多105
开发4岁儿童的能力前段时间的努力显示出成果107
开发5岁儿童的能力逐渐脱离父母的庇护109
开发6、7岁儿童的能力学会与别人相处的生活111
第4部分 找出孩子的才能培养才能的问答找出孩子的特长114
能力开发的问答分阶段培养孩子的能力116
能力开发烦恼的问答为我家孩子的这些问题而担忧124
画画以后会成为优秀的画家128
第5部分 智商开发与能力开发的辅助道具智商与能量食物给大脑提供能量130
智商与进餐对大脑有益的食物和进餐方法132
游戏与智商开发充分的游戏让头脑更聪明137
培养创造力的游戏日程表138
游戏方法不同发育阶段玩不同的游戏142
玩具让孩子得到教育效果和快乐时光146
图画书让孩子展开想象的翅膀151
音乐·歌曲妈妈的歌声比著名歌唱家唱的更重要154
培养感情理解孩子心情的妈妈是最棒的156
第6部分 均衡培养孩子的能力开发不同领域的能力在生活中培养才能158
第7部分 英才教育如何判断英才并不是IQ高的都是英才166
找出英才的特长每个英才都有自己的特长168
培养英才培养英才的捷径172
英才教育计划对英才进行合适的教育174