图书介绍
当代苏联教育家的新思想 巴班斯其的“教学过程最优化”PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 毕淑芝，唐其慈，王义高等编著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532015394
- 出版时间：1990
- 标注页数：282页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：290页
- 主题词：
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图书目录
目录1
一、生平1
二、教学过程最优化的概念和方法论、理论基础7
教学过程最优化的概念7
教学过程最优化的方法论和理论基础17
三、教学过程最优化原理的形成28
教学过程最优化原理形成的历史背景28
教学过程最优化原理的形成33
四、教导过程——教学和教育的整体观51
教导过程的结构和规律性53
完整的教导过程中的教学和教育过程的特点63
五、教学过程的系统观71
巴班斯基教学论思想的特点71
教学过程的动力、职能和结构76
六、教学规律和教学原则91
教学规律91
教学原则100
教学原则的体系及其与教学最优化方法的联系100
七、教学内容和教学形式的最优化111
教学内容的最优化111
教学形式的最优化126
八、教学方法的最优化139
教学方法的分类142
各种教学方法的比较149
各种教学方法的选择及最优结合154
九、提高课的效率166
以课的最后结果为目标制订课时计划166
提高上课对学生的共产主义教育、形成科学世界观的作用169
改善劳动教育和综合技术教学172
改进教学方法175
突出重点并保证学生掌握182
改进上课中的复习和家庭作业185
改进上课中的知识检查和评定186
用整体性观点对待课的改善188
分析学生成绩不良原因的方法190
十、教学过程最优化的经验总结190
学生成绩不良的原因194
为预防学生成绩不良实施教学过程最优化的措施206
帮助差生改变成绩不良现象213
对优等生进行最优化教学245
面向大多数250
十一、教学最优化理论评述253
教学最优化理论的科学价值253
教学最优化理论的借鉴价值266
附录273
巴班斯基著作目录273