图书介绍
凯洛夫《教育学》在中国和苏联的命运之研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨大伟著 著
- 出版社： 中央编译出版社
- ISBN：
- 出版时间：2012
- 标注页数：211页
- 文件大小：101MB
- 文件页数：222页
- 主题词：
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凯洛夫《教育学》在中国和苏联的命运之研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
序1
绪论1
一、研究意义1
二、研究现状2
三、研究内容和方法6
引子8
一、斯大林执政前的苏联教育8
二、中国共产党早期的教育探索14
第一章 凯洛夫《教育学》的产生及特征（1930～1949）27
第一节 凯洛夫《教育学》产生的背景27
一、三十年代对“儿童学”的批判27
二、三十年代对学校制度的改革30
三、斯大林“个人崇拜”的形成33
第二节 凯洛夫《教育学》的产生35
一、“官员兼学者”的凯洛夫35
二、凯洛夫《教育学》的出版37
第三节 斯大林意识形态统领的凯洛夫《教育学》40
第四节 凯洛夫《教育学》在苏联的地位45
一、苏联教育理论界大批判45
二、凯洛夫《教育学》地位的确立54
第二章 凯洛夫《教育学》在中国走红（1949～1956）59
第一节 中国教育界的“圣经”59
一、选择凯洛夫《教育学》的思想基础59
二、凯洛夫《教育学》在中国的出版63
三、凯洛夫《教育学》传播“障碍”的清除65
四、凯洛夫《教育学》在中国的广泛传播77
第二节 凯洛夫《教育学》：中国教育学的模板84
一、中国第一部教育学课本的出版85
二、中国《教育学》与凯洛夫《教育学》的文本对比88
第三章 中苏两国对凯洛夫《教育学》的批判（1956～1976）93
第一节 赫鲁晓夫时期对“苏维埃教育学”的批判93
一、凯洛夫《教育学》1956年的改版93
二、对凯洛夫《教育学》的否定99
三、凯洛夫的自我否定107
第二节 苏联教育学研究的转向118
一、苏联教育的改革与苏联教育学研究的转向118
二、苏联课堂教学改革实验及新模式形成126
三、苏联教育学中人文主义教育思想的回归138
第三节 中国对凯洛夫《教育学》的批判152
一、五十年代的质疑152
二、中苏关系恶化时期的批判154
第四章 凯洛夫《教育学》在中苏两国不同的命运（1976～1991）163
第一节 凯洛夫《教育学》从苏联教育学淡出163
第二节 凯洛夫《教育学》依然存活在中国172
一、“文革”结束后的反思172
二、抹不去的凯洛夫《教育学》181
结语190
一、为什么凯洛夫《教育学》在前苏联的影响短暂190
二、为什么凯洛夫《教育学》在中国影响深远195
三、“凯洛夫《教育学》现象”的可控性和不可控性198
参考文献201
后记210