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基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制研究
  • 刘有升著 著
  • 出版社: 厦门:厦门大学出版社
  • ISBN:9787561571200
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:241页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:251页
  • 主题词:高等学校-人才培养-研究-中国

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图书目录

第一章 绪论1

1.1 研究背景1

1.2 问题的提出11

1.3 相关概念界定13

1.4 研究目标、重点难点、研究意义14

1.5 研究路线、研究方法与章节结构16

第二章 文献综述22

2.1 三螺旋理论研究回顾22

2.2 高校创业型人才培养研究回顾33

2.3 三螺旋理论与高校创业型人才培养的关系研究回顾40

2.4 相关理论基础51

2.5 本书的研究框架55

第三章 基于三螺旋理论的高校创业型人才培养探索性案例研究57

3.1 理论框架57

3.2 研究方法与数据来源59

3.3 案例分析与主要发现62

3.4 案例对比及初步模型91

3.5 本章小结96

第四章 基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制的理论模型98

4.1 本章拟解决的理论问题98

4.2 政产学参与度影响创业型人才培养绩效的理论假设99

4.3 政产学参与度影响创业型人才培养绩效的作用机制的理论假设105

4.4 政产学协同度对“政产学参与度—创业型人才培养绩效”关系的调节影响114

4.5 控制变量的影响115

4.6 本章研究模型与假设汇总116

4.7 本章小结117

第五章 实证研究设计与方法论119

5.1 问卷设计119

5.2 数据收集流程122

5.3 变量度量与指标选择123

5.4 数据整理与样本描述130

5.5 分析方法描述145

5.6 本章小结149

第六章 基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制的实证分析151

6.1 政产学参与度影响创业型人才培养绩效机理的验证151

6.2 政产学协同度的调节作用验证184

6.3 假设检验结果小结194

6.4 结果讨论195

6.5 本章小结200

第七章 三螺旋理论视角下完善高校创业型人才培养机制的对策建议201

7.1 强化政府在创业型人才培养中的引导机制201

7.2 改进产业在创业型人才培养中的引擎机制204

7.3 优化高校在创业型人才培养中的引领机制206

7.4 健全政产学在创业型人才培养中的协同机制208

7.5 本章小结210

第八章 结论与展望211

8.1 主要结论211

8.2 理论贡献及实践价值216

8.3 研究创新216

8.4 研究不足及展望218

参考文献220

附录1 选题来源236

附录2 访谈提纲237

附录3 调查问卷238

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