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效率视角下义务教育资源配置研究 基于贵州省毕节市的个案调查
  • 张亚丽著 著
  • 出版社: 成都:西南交通大学出版社
  • ISBN:9787564364328
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:193页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:201页
  • 主题词:地方教育-义务教育-教育资源-资源配置-研究-毕节

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图书目录

导论1

一、研究的背景和意义1

二、核心概念界定6

第一章 义务教育资源配置研究的相关进展16

一、义务教育资源配置公平与效率关系的研究16

二、义务教育资源配置的方式21

三、义务教育资源配置的主体23

四、义务教育资源配置现状的研究24

五、义务教育资源配置效果的研究26

六、义务教育资源配置效率的研究27

七、对已有研究成果的评述33

第二章 研究设计35

一、研究目标35

二、研究对象35

三、研究思路38

四、研究内容39

五、研究方法40

六、研究的重难点和拟创新点43

第三章 义务教育资源配置的理论基础44

一、教育公平的理论44

二、教育生产函数理论54

第四章 贵州省毕节市义务教育资源配置现状及问题63

一、技术路线与指标选择63

二、贵州省毕节市初中教育资源配置的现状及问题64

三、贵州省毕节市小学教育资源配置的现状和问题71

四、贵州省毕节市义务教育资源配置问题归因88

五、本章小结90

第五章 贵州省毕节市义务教育资源配置效果91

一、技术路线与指标91

二、贵州省毕节市义务教育学校学生学业质量94

三、贵州省毕节市学生学业质量与教育资源的相关性研究103

四、本章小结113

第六章 贵州省毕节市义务教育资源配置效率115

一、教育资源配置效率评估模型的构建115

二、贵州省毕节市初中教育资源配置的效率119

三、贵州省毕节市小学教育资源配置效率132

四、本章小结143

第七章 贵州省毕节市义务教育资源配置效率的主要影响因素144

一、教育资源短缺导致义务教育资源配置低效率144

二、教育资源分配不均衡导致义务教育资源配置低效率149

三、教师职称结构不合理导致义务教育资源配置低效率151

四、教育管理问题导致义务教育资源配置低效率156

五、教师专业水平较低导致义务教育资源配置低效率158

第八章 效率视角下义务教育资源配置的对策建议166

一、加大公共教育财政投入力度167

二、调整教育资源要素结构,充分发挥教育资源效力172

三、均衡配置义务教育资源173

四、加强义务教育教师队伍建设174

五、完善义务教育教学监督机制183

六、建立健全行之有效的教育问责制度186

七、完善教育政策法规190

后记192

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