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康德
  • 程志民著(中国社会科学院哲学研究所) 著
  • 出版社: 长沙:湖南教育出版社
  • ISBN:7535529909
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:322页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:335页
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图书目录

导论1

1 生平、著作和思想发展6

1.1 康德和哥尼斯堡6

1.2 家庭、学校和大学8

1.3 家庭教师和最初的学术论著11

1.4 硕果累累的大学教师和优雅的硕士13

1.5 通向“批判哲学”之路23

1.6 “批判哲学”的建构与发展28

1.7 晚年的精神探求42

2 时代背景和思想来源58

2.1 社会环境和时代风云59

2.2 思想渊源65

3 批判哲学的前期发展77

3.1 康德的早期形而上学82

3.2 康德思想酝酿发展的10年88

3.3 返回形而上学98

3.4 沉默的10年103

4 我能够认识什么109

4.1 《纯粹理性批判》的问题109

4.2 科学知识128

4.3 形而上学批判170

5 我可以做什么和我可以希望什么189

5.1 康德的目的、道德和宗教189

5.2 善良意志195

5.3 职责和爱好197

5.4 职责和规律199

5.5 绝对命令203

5.6 作为目的本身的理性存在210

5.7 意志自律213

5.8 目的王国215

5.9 作为绝对命令的可能性条件的自由216

5.10 实践理性的公设、自由、至善理念、灵魂不死、上帝和一般的公设理论219

5.11 康德论宗教228

6 美学和目的论233

6.1 判断力的中介功能233

6.2 美的分析243

6.3 崇高的分析247

6.4 纯粹审美判断力的演绎250

6.5 艺术和天才252

6.6 审美判断力的辩证论258

6.7 美作为道德善的象征259

6.8 目的论判断力260

6.9 目的论和机械论266

6.10 自然神学和伦理神学——人是目的270

6.11 《判断力批判》的意义272

7 康德哲学和现时代274

7.1 对康德哲学的最初接受和批判274

7.2 德国唯心主义277

7.3 新康德主义281

7.4 现象学、存在主义和其他流派287

7.5 第二次世界大战之后的康德哲学289

7.6 康德和后现代思潮292

结论306

康德生平和活动年表311

主要参考书目315

后记321

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