图书介绍

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大学生就业指导
  • 张弛主编(陕西师范大学外国语学院) 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:7561730144
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:136页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:149页
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图书目录

绪论1

第一章 教师职业与教师道德6

第一节 教师的职业特点6

一、教师劳动的特点6

二、教师职业的特点7

第二节 教师的职业道德7

一、为人师表8

二、教书育人8

三、协同配合9

四、乐于奉献10

第三节 教师的道德修养11

一、教师道德修养的含义11

二、教师道德修养的主要内容11

三、教师道德修养的方法12

一、良好的思想道德素质14

第一节 师范大学生应具备的基本素质14

第二章 知识素质与技能准备14

二、过硬的教学业务素质16

三、必要的科学人文素质18

四、健康的身心素质20

第二节 师范大学生应具备的知识结构21

一、知识结构22

二、合理知识结构的组成要素23

三、建立合理知识结构的基本原则25

四、建立合理知识结构的途径26

第三节 师范大学生应具备的基本技能27

一、普通话与口头号表达能力28

二、“三笔字”的书写技能29

三、教师常用文体的写作技能29

四、教育管理学生的能力30

五、组织教学的能力31

第一节 自我认识的观点和方法35

一、自我认识的正确观点35

第三章 认识自己与了解社会35

二、自我认识的基本方法37

三、自我认识的主要特性38

四、正确认识自己的前提38

第二节 自我评价的几个方面39

一、自我评价的内容40

二、自我评价的原则40

三、自我评价的基本方法43

第三节 知已知彼,百战不殆43

一、根据自身条件设定求职目标43

二、根据社会需求调整择业期望44

三、把握招聘人员的心理特点,避免无谓的过失44

第四章 求职途径与就业信息47

第一节 师范大学生的择业程序47

一、学习有关就业政策47

二、了解学校就业工作程序48

三、求职心理准备和资料准备49

五、自我分析与确定目标50

六、应聘与试讲50

四、就业信息的收信与处理50

七、签订协议51

第二节 师范大学生的求职途径51

一、通过学校毕业就业指导机构求职51

二、通过各级政府就业指导服务部门求职52

三、通过社会各级人才市场求职52

五、通过大众传媒求职53

四、通过社会实践或实习求职53

六、通过各种社会关系求职54

第三节 就业信息的收信与处理54

一、就业信息是毕业生求职择业的基础54

二、大学生获取用人单位信息的渠道55

三、就业信息处理的几个步骤57

四、获取就业信息应注意的事项58

一、影响师范大学生择业的社会因素60

第五章 择业原则与择业决策60

第一节 影响师范大学生择业的主要因素60

二、影响师范大学生择业的个人因素62

第二节 师范大学生应遵循的择业原则63

一、按照社会需要选择职业的原则63

二、根据自身条件选择职业的原则64

三、以事业为重和有利于成才的原则65

四、诚实守信的原则66

第三节 师范大学生的择业政策67

一、把握自我,准确定位67

二、全面了解用人单位69

三、确定目标,设计方案70

四、把握机遇,积极实施71

五、及时反馈,调整目标71

第一节 师范大学生自荐的方法72

一、自荐材料的准备72

第六章 自荐方法与面试技巧72

二、几种常用的自荐方法74

三、推荐自我的技巧76

第二节 面试的方法和技巧77

一、面试前的准备77

二、目前常见的面试方式78

三、面试中常见的几个问题79

四、面试中的注意事项80

第三节 师范大学生如何应对“试讲”82

一、高度重视,冷静对待82

二、精读教材,认真备课83

三、角色定位,准确无误84

四、反复演练,临场不乱85

五、技巧运用,锦上添花85

六、注重仪表,自信大方86

第一节 师范大学生的择业心态87

一、目前师范大学生常见的择业心态87

第七章 择业心态与心理调适87

二、影响师范大学生择业心态的因素90

第二节 师范大学生的择业误区与心理障碍92

一、师范大学生常见的择业误区92

二、师范大学生择业过程中常见的心理障碍93

第三节 师范大学生择业心理调适95

一、心理调适及其作用96

二、师范大学生择业心理调适的方法96

三、师范大学生择业心理烦恼解除97

四、师范大学生应具备的良好心态99

第八章 适应职业与奋发成才101

第一节 尽快完成角色转换101

一、角色与角色转换101

二、主动转换角色的重要意义102

三、如何尽快实现角色转换103

一、职业适应及其规律105

第二节 主动适应职业需要105

二、职业适应的基本要求107

第三节 开拓创新,奋发成才114

一、创新与人才成长114

二、如何培养创新精神、提高创新能力116

附录:师范大学生求职案例简介119

一、自信诚实操胜券119

三、电话自荐重礼仪120

二、整洁大方最为美121

四、应聘小节定成败123

五、扬长避短总相宜124

六、面试问题巧回答125

七、面试场外定输赢128

八、踏破铁鞋终有成129

九、付出总会有回报131

十、个人简历范本及评介132

十一、求职信范本及评介134

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