图书介绍
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- 周一民著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303109159
- 出版时间：2010
- 标注页数：206页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：214页
- 主题词：汉语－语法－现代－师范大学－教材；汉语－修辞－现代－师范大学－教材
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图书目录
第一章 语法和语法研究1
第一节 “语法”的由来、含义和定义1
第二节 语法形式和语法意义4
第三节 语法流派6
第二章 汉语语法的特点和手段12
第一节 汉语语法的特点12
第二节 汉语的语法手段15
第三章 汉语语法研究的“本位”问题20
第一节 “句本位”语法溯源20
第二节 “词组本位”语法思想的提出21
第三节 “字本位”语法的产生和问题22
第四节 各家“本位”理论评述24
第四章 语法研究的语音平面28
第一节 语音考察和语法分析28
第二节 轻音和语法化33
第五章 语素辨认和构词分析38
第一节 语素概念的由来38
第二节 语素的辨认38
第三节 构词的分析43
第六章 词类划分和词性判定47
第一节 词类和词性47
第二节 词义在判定词性中的作用48
第三节 功能考察和分布分析50
第四节 形式和意义相结合的分析原则51
第七章 层次分析法的运用和问题56
第一节 层次分析法的由来和运用56
第二节 层次分析法的问题57
第三节 层次分析法的具体操作59
第八章 句子成分分析法新议63
第一节 句子成分分析法的由来63
第二节 句子成分分析法的重新评价64
第三节 句子成分分析法和现代语法理论66
第九章 多重复句的分析70
第一节 多重复句的分析步骤70
第二节 多重复句的分析技巧71
第三节 多重复句分析疑难举例73
第十章 病句的分析与评改79
第一节 什么是病句79
第二节 关于“搭配不当”79
第三节 修改病句的原则和方法81
第十一章 配价语法分析85
第一节 配价语法的由来85
第二节 配价层级理论85
第三节 配价在句子中的确定和语义格87
第四节 语义格的细分、合并和转化89
第五节 语义格的句法配位90
第十二章 空语类语法分析93
第一节 空语类语法的由来93
第二节 空语类语法的基本概念93
第三节 空语类的句位原则和动词的价94
第四节 空语类的类型和分析95
第十三章 轻动词语法分析98
第一节 轻动词理论的由来98
第二节 轻动词假设的理论基础99
第三节 轻动词假设的理论应用102
第四节 轻动词语法分析105
第十四章 构式语法分析115
第一节 什么是构式语法115
第二节 构式语法的研究内容119
第三节 汉语的构式语法研究介绍123
第四节 研究个案：名词化标记“一个”构句考察128
第十五章 中学语法教学的原则和策略136
第一节 中学语法教学的原则136
第二节 语法教学的灵活性策略137
第三节 语法教学的“融入性”策略139
第四节 语法教学的“结合性”策略140
第十六章 修辞的原则和分野143
第一节 修辞的立诚原则143
第二节 修辞的一般原则144
第三节 修辞的分野146
第十七章 比喻的分析和解读149
第一节 喻解类型分析149
第二节 本体喻体语类分析151
第十八章 修辞与交际154
第一节 交际模型与修辞154
第二节 交际因素与修辞156
第三节 信息传递与修辞160
第十九章 修辞的审美分析163
第一节 修辞与审美163
第二节 整齐一律美164
第三节 对称均衡美165
第四节 参差变化美166
第五节 形象意境美168
第二十章 修辞的心理分析171
第一节 注意172
第二节 感知173
第三节 记忆176
第四节 想象177
第二十一章 修辞与逻辑179
第一节 概念与修辞179
第二节 判断与修辞186
第三节 推理论证与修辞190
第二十二章 修辞学和中学语文教学197
第一节 修辞学原则对语文教学的指导作用197
第二节 修辞学分析在语文教学中的运用199
第三节 修辞学与语文教学的知识拓展200
后记203