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![教育改革与发展文论 上](https://www.shukui.net/cover/65/32292753.jpg)
- 钱云华编 著
- 出版社: 成都:天地出版社
- ISBN:7807265779
- 出版时间:2007
- 标注页数:204页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:212页
- 主题词:中小学-教育改革-文集
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图书目录
小学语文教学贵在创新&李春蓉1
浅谈小学低年级估算教学的策略&金桂仙2
自己动手做学具——方位测量仪&邹自莉4
让每一个孩子都闪亮&李冬恒6
小学英语教学重在兴趣的培养&李春蓉10
浅析怎样开展小学班主任工作&邹自莉12
作文教学的仿写技巧&闫德一14
写作教学应重视塑造学生创新人格&李晓妍16
如何让学生感受诗歌美&文丽19
浅论语文教学中电化教学手段的运用&龚咏涛20
浅谈如何提高语文早读效率&周富禹23
情感教育&敬和平25
反思多媒体在语文教学中的不足&闫德一27
语文应该是大气的&谯玉秀29
书声琅琅满课堂&王艳31
语文教学中如何激发学生的学习兴趣&赵秋婵33
浅谈新课标下的中考语文复习&王艳34
以学定教 顺学巧导&严方毅35
视听结合,提高语文阅读教学效果&江勇36
轻松作文“三步曲”——“读、说、写”&石文礼38
如何在语文阅读中充分展现“师生的精彩”&石文礼40
初中数学教学 重在能力培养&许再莲42
《竞赛数学教程》教学前的一些公式的补充&孙凌云44
重视数学记忆培养 教给科学记忆方法&魏敏生47
如何提高后进生的英语作文能力&谢泽燕49
新课标指引下的中学英语阅读教学&王旭梅51
英语导学之我见&彭春梅53
初探中学英语教学中的文化导入&陈倩55
浅谈中学生英语口语能力的培养&岳先兵58
对如何提高高三英语书面表达的几点建议&陈欣60
优化英语课堂教学 提高英语教学效率&敬纪62
英语阅读的教学策略&张敏64
中考英语复习思路&夏玲66
怎样做好初中英语听力测试&刘德秀68
多元智能与英语教学&傅永兰70
优化组合课堂结构,提高学生学习效率&夏玲72
略谈多媒体辅助物理课教学的优势&刘盛艾74
浅谈物理课堂实验教学&姚乐良76
如何培养学生对探究结果的表述能力&廖家全78
浅谈物理教学如何激发学生学习兴趣&喻云80
物理教学与发散思维能力培养&刘盛艾81
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用&杨树林 胡鲜84
浅谈如何培养初中学生的物理自学能力&姚兴江87
改革课堂教学,提高初中学生学物理的兴趣&杨树林89
浅谈化学课堂教学的灵活多变&余秀君91
怎样审化学题&王力94
浅谈高中化学中的探究式教学&黎晓97
浅谈如何使学生学好初中化学&刘万伦99
利用试卷评析,培养学生综合能力&王力102
谈谈化学实验中的“安全”&余秀君104
中学化学教学中学生品质的培养&林容106
浅谈居室内的空气污染&周振华108
在新课标理念下如何培养初中生的历史思维能力&徐凤君109
如何培养和发展学生的历史思维能力&易高成111
历史教学如何与时代“热点”相结合&徐凤君113
历史四调:不同的历史观&付仕明115
历史漫画教学例说&柳新119
略论中学历史教学中的文史结合&胡永冰120
关于历史课程实施素质教育若干问题的思考&周文斌122
感受历史情境教学&柳新126
体育教师的重新定位&张亚奎127
浅谈体育教学中的情感教育&胡永中130
如何提高学生的终身体育锻炼意识&曾五洲132
中学生形体训练与教学的思考&张有良134
认知新课标,培养学生的体育兴趣&刘开明136
谈“终身体育”理念对学校体育教学的指导作用&付勇139
试谈学校体育中的“三育”&胡永中142
对初中思想品德活动课的教学探讨&张超144
寓教于乐在政治课中的践行&黄立群147
关于有氧呼吸反应式中的几个问题&周振华148
构建学习型家庭的家长素质刍议&白翔150
浅谈生物教师如何适应新课程&魏志军151
科技文阅读特点解析&何其春153
在中小学开设信息技术课程的必要性&谢霭平156
浅谈高中美术欣赏课的综合性及其教学&廖敏158
初中生自我评价之我见&龙小军159
浅谈学生常见心理疾病诊治艺术&康恩黎 赵雪梅161
新课程课堂教学初探&康恩黎163
浅谈教师教育权的缺失与保障&刘道刚165
初议当前的“应试教育”&张庆东 陈文峰167
试论和谐教育新理念&苟文贵169
新课程理念下的新型教师观&曹健 曹春慧171
民校教师稳定对策之我见&余长明174
略谈班主任工作中的思想交流&彭素云177
怎样管“难管”的学生&罗达国178
定位 细致 因材施教&明安丽181
班主任工作与学生关系&帅英183
专业课教学中的育人之道&周天凯185
适应人才市场,深化教育改革&帅英187
家庭教育是未成年人道德教育之基础&周杰188
中小企业融资难问题探讨&王宇虹191
铸造后冷战时代美国的大战略&胡雨194
谁是胜利者&付仕明199
提高多媒体网络英语教学中的跨文化交际能力&涂青201