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第一部分学考技巧1

第一章学考方略1

1.高考生物考查的内容特点1

2.高考生物试题的题型特点2

3.高考生物试题的总体趋势2

4.新考纲的能力要求及命题趋向2

5.生物学6大基本观点4

6.高考生物复习12法5

7.构建知识网络的14种方法8

8.理顺复习中的8个关系13

第二章 答题技巧15

1.高考命题的指导思想15

2.新课标对高考命题原则的要求15

3.选择命题材料的原则16

4.综合题的命题思路17

5.高考命题的演变及趋势18

6.非选择题的特点18

7.简答题的命题特点19

8.12种审题、析题方法19

9.简答题的解题技巧26

10.选择题的答题技巧（1）：定性分析类27

11.选择题的答题技巧（2）：定量计算类28

12.选择题的答题技巧（3）：图形图表类35

13.选择题的答题技巧（4）：信息应用类39

14.生物图表题的解题步骤41

15.分析推理题的基本类型44

16.分析推理题的解题思路44

17.解答分析推理题的一般程序45

18.遗传系谱类推理题的解题方法45

19.STSE热点材料题的备考策略47

20.开放探究型题的备考策略49

21.信息迁移类题的备考策略49

第二部分 分子与细胞52

第一章 元素分子与细胞52

1.生物的基本特征之间的关系52

2.关于病毒、类病毒和朊病毒53

3.理解生物体具有共同的物质基础和结构基础的策略53

4.生长与发育的区别54

5.生物科学的发展及其规律55

6.化学元素与生命活动55

7.生物界与非生物界的统一性与差异性57

8.原生质、细胞质和原生质层的联系与区别57

9.细胞中的水57

10.水与生命活动57

11.细胞中的无机盐59

12.常见糖的种类及作用60

13.脂质的元素组成、种类及功能61

14.氨基酸的结构特点61

15.蛋白质的分子结构与功能61

16.蛋白质的主要理化性质62

17.要掌握的19类常见蛋白质63

18.蛋白质分子的进化64

19.遗传信息的携带者——核酸64

20.蛋白质和核酸的结构与功能比较64

21.以蛋白质为例的综合分析方法65

22.DNA与RNA在分子组成和结构上的异同66

23.核酸、蛋白质与生物的多样性66

24.细胞中的4种能源物质66

25.葡萄糖、果糖、麦芽糖等属于可溶性还原糖67

26.高考命题的切入点67

第二章 生命活动的基本单位——细胞70

1.形形色色的细胞70

2.原核细胞与真核细胞的比较71

3.细胞的显微结构与亚显微结构72

4.细胞膜的化学成分、结构与功能72

5.物质跨膜的运输方式73

6.细胞膜成分、结构、功能及运动性、流动性、选择透过性之间的关系74

7.从细胞亚显微结构图上认识细胞的生物膜结构74

8.分离各种细胞器的方法75

9.线粒体起源的一种理论——内共生学说75

10.“六体一网一泡”的比较76

11.细胞质流动的形式及意义77

12.质体及其功能77

13.如何区别叶绿体与线粒体77

14.能够产生水的细胞器及相应生理作用78

15.能够产生ATP的结构及相应生理作用78

16.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用78

17.研究生物膜的重要意义（透析型人工肾示意图）78

18.细胞代谢和遗传的控制中心——细胞核79

19.染色质与染色体80

20.细胞核功能的3个经典实验80

21.细菌、动物细胞和植物细胞的比较81

22.细胞的整体性——细胞是一个有机的统一整体81

23.高考命题的切入点81

第三章 细胞增殖、分化、癌变、衰老与细胞工程85

1.细胞分裂的原因和意义85

2.细胞分裂与生物体生长、发育、繁殖、遗传和变异的关系85

3.细胞周期概念86

4.植物细胞的有丝分裂过程86

5.赤道板与细胞板88

6.动、植物细胞的有丝分裂的异同点88

7.有丝分裂的意义88

8.染色质、染色体和姐妹染色单体的关系88

9.有丝分裂过程中，DNA、染色体、染色单体数目的变化89

10.细胞无丝分裂的过程及其特点90

11.细胞分化90

12.脱分化与再分化91

13.发育与细胞分化91

14.细胞分裂与细胞分化的区别92

15.细胞的全能性92

16.植物组织培养92

17.植物体细胞杂交93

18.植物细胞杂交与传统细胞杂交的比较94

19.体细胞突变及其作用94

20.淋巴细胞杂交瘤与单克隆抗体95

21.动物细胞培养95

22.细胞核移植与克隆动物96

23.干细胞97

24.植物体细胞杂交与动物细胞融合的区别97

25.动物细胞培养与植物组织培养的比较98

26.原代培养、传代培养、细胞株、细胞系及其之间的关系98

27.胚胎移植99

28.癌变99

29.癌细胞的特征99

30.细胞癌变的原因99

31.细胞的衰老100

32.衰老细胞的主要特征100

33.细胞衰老的原因100

34.细胞分裂、细胞分化与细胞癌变的关系101

35.高考命题的切入点101

第三部分 代谢与调控103

第一章 生物的新陈代谢103

1.新陈代谢的概念及其类型103

2.如何理解同化作用与异化作用的关系105

3.几类特殊生物的代谢类型105

4.关于酶本质的探索106

5.对酶概念的理解106

6.影响酶促反应的因素107

7.酶、激素和维生素的比较108

8.细胞的能量“通货”——ATP108

9.ATP的主要来源——细胞呼吸109

10.ATP与ADP相互转化及其意义109

11.新陈代谢与酶和ATP110

12.生物体活动所需能量的来源及其相互关系110

13.植物细胞吸收水分的方式111

14.三组容易混淆的概念111

15.质壁分离与复原的意义112

16.植物根系吸收水分的动力112

17.生物体对水分的吸收、运输、利用和散失113

18.代谢生成水分与代谢消耗水分113

19.植物矿质营养的相关知识点整合113

20.水、矿质代谢知识在农业生产实践及生活中的应用115

21.几种重要的矿质元素对植物生长发育的影响116

22.人和动物与绿色植物的新陈代谢的最大区别116

23.有关转氨基作用与脱氨基作用的易错点116

24.血糖代谢的“三进三出”117

25.脂质代谢118

26.蛋白质代谢119

27.三大营养物质的代谢关系120

28.三大营养物质在代谢上的异同点120

29.三大营养物质的代谢与人体健康120

30.有氧呼吸121

31.无氧呼吸122

32.有氧呼吸与无氧呼吸的比较123

33.细胞呼吸的实质及其意义124

34.新陈代谢类型的分析方法124

35.影响细胞呼吸的外界因素及其与生产、生活实践的关系125

36.绿色植物新陈代谢中各生理过程的关系125

37.高考命题的切入点126

第二章 光合作用与生物固氮129

1.光合作用的探究历程129

2.叶绿体中的色素及其功能130

3.光合作用的概念、实质及其三大宇宙意义131

4.光合作用的过程132

5.辅酶Ⅱ的特性132

6.影响叶绿素合成的主要因素133

7.光能在叶绿体中的转换133

8.光反应与暗反应的比较表134

9.C3植物和C4物的概念及其叶片结构比较135

10.C3物和C4物光合作用过程图解135

11.C3物和C4物叶片结构特点及光特征比较136

12.光合作用效率和光能利用率对农作物产量的影响136

13.理解光合作用与呼吸作用两者之间的关系137

14.影响光合作用速率的因素及其在农业生产上的应用138

15.从光合作用和呼吸作用分析物质循环与能量流动139

16.植物的物质代谢、能量代谢与细胞器的联系图分析示例141

17.有关光合作用与呼吸作用的计算142

18.叶面积指数与光合作用142

19.固氮作用与生物固氮143

20.固氮微生物的种类143

21.生物固氮的意义145

22.自然界中氮的循环145

23.生物固氮在农业生产中的应用145

24.高考命题的切入点146

第三章 微生物与发酵工程149

1.微生物的概念及其类群149

2.芽孢149

3.细菌的二分裂法149

4.细菌的菌落150

5.微生物代谢的要点归纳150

6.研究微生物生长曲线在生产实践中的指导意义152

7.微生物代谢的人工控制153

8.几种微生物的营养比较153

9.培养基的种类及其比较154

10.微生物纯种的分离方法155

11.混杂在一起的微生物的分离策略155

12.设计选择性培养基的3条思路155

13.微生物生长的测定156

14.选育菌种的技术156

15.发酵工程的内容157

16.易混淆的概念158

17.植物组织培养、动物细胞培养和微生物培养的培养基成分比较161

18.高考命题的切入点161

第四章 植物的激素调节163

1.植物的向性运动及其原理163

2.植物激素与动物激素的比较163

3.生长素的发现过程164

4.生长素与生长激素165

5.植物向光性实验与生长素的整合165

6.生长素的生理作用166

7.生长素作用的特点166

8.理解生长素的作用167

9.影响生长素不均匀分布的因素167

10.植物向性运动与生长素分布相关性分析168

11.植物生长调节剂在生活中的应用168

12.除生长素外，植物体内的其他激素169

13.高考命题的切入点169

第五章 人和高等动物生命活动的基础171

1.动物生命活动调节的基本形式171

2.体液调节171

3.内环境172

4.对内环境概念的理解172

5.理解血浆、组织液和淋巴的关系172

6.组织胺对心血管活动的影响174

7.体内细胞与外界环境之间的物质交换174

8.内环境的稳态174

9.对内环境稳态的理解175

10.内环境稳态的重要性及例证176

11.高中必须掌握的14类激素176

12.研究激素调节的5种方法177

13.激素调节中心——脑垂体178

14.甲状腺的位置、结构和功能178

15.内分泌腺与外分泌腺179

16.反馈调节179

17.激素调节的特点179

18.激素间的协同作用和拮抗作用180

19.神经调节180

20.神经元180

21.神经系统的组成与功能181

22.非条件反射182

23.条件反射182

24.非条件反射与条件反射的区别182

25.条件反射的生物学意义183

26.反射弧183

27.脊柱动物的反射弧183

28.神经纤维上兴奋传导185

29.神经中枢与中枢神经、神经与神经纤维185

30.神经元之间的联系——突触186

31.神经递质187

32.兴奋在突触间传递的特点187

33.脊髓的结构和功能187

34.脊神经188

35.植物性神经188

36.激素调节与神经调节的区别与联系189

37.躯体运动中枢189

38.言语区189

39.动物行为的概念、特征和种类190

40.动物行为产生的生理基础190

41.激素与行为190

42.抗利尿激素的生理作用191

43.水的平衡191

44.脱水191

45.水的稳态及失水的原因与表现192

46.无机盐的平衡（以K+、Na+衡为例）192

47.Na+、K+衡的调节193

48.与水平衡、无机盐平衡的有关激素194

49.水和无机盐调节的反射过程194

50.水和无机盐的调节及平衡194

51.肾单位与集合管195

52.尿的形成过程196

53.水和无机盐平衡的意义197

54.血糖平衡的调节197

55.与血糖平衡调节有关的3种激素的区别与联系198

56.胰岛素、胰高血糖素分泌量的调节198

57.关于糖尿病的诊断、病因、病症及治疗199

58.恒温动物体温调节的反馈机制199

59.下丘脑的结构与功能199

60.水、盐、糖及体温调节的共同特点200

61.人的体温及其意义200

62.体温调节200

63.发热201

64.神经调节与体液调节的协调统一201

65.易混淆的知识点比较202

66.动物行为中神经调节与激素调节的关系202

67.内分泌系统203

68.高考命题的切入点203

第六章 人体免疫206

1.免疫的概念、功能及分类206

2.非特异性免疫与特异性免疫的区别206

3.人体的三道防线207

4.人体免疫系统的组成和功能207

5.淋巴细胞的起源与分化207

6.抗原与抗体的比较207

7.体液免疫的概念和过程208

8.细胞免疫的概念和过程209

9.记忆细胞与第二次免疫应答210

10.与特异性免疫有关的细胞比较210

11.体液免疫与细胞免疫的关系210

12.有关过敏反应的几个问题211

13.病原体是过敏原吗？病原体与抗原有何区别212

14.由过敏反应产生的抗体与由抗原引起的抗体比较213

15.人体出现浮肿的6种可能情况213

16.自身免疫疾病213

17.免疫缺陷疾病214

18.艾滋病——一种人类免疫缺陷疾病214

19.免疫系统受损与癌症214

20.免疫预防与免疫治疗的比较215

21.器官移植216

22.高考命题的切入点216

第四部分 生殖与遗传219

第一章 生物的生殖与发育219

1.无性生殖219

2.有性生殖219

3.无性生殖与有性生殖的比较221

4.生殖种类与细胞分裂的关系221

5.减数分裂的概念221

6.精子和卵细胞的形成过程221

7.减数分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目和行为变化规律223

8.减数分裂与受精作用的意义224

9.减数分裂过程中的5个概念225

10.雄蜂的特殊减数分裂类型225

11.减数分裂与有丝分裂的比较226

12.减数分裂与遗传变异的关系228

13.被子植物的个体发育图解228

14.被子植物个体发育过程中的营养供应229

15.三组相似概念的比较229

16.果实各部分的染色体数目和基因型230

17.胚与胚乳的关系230

18.从细胞水平和分子水平理解生物的个体发育过程231

19.高等动物个体发育阶段的划分231

20.胚胎发育231

21.胚后发育分直接发育和变态发育两类231

22.影响个体发育的因素232

23.囊胚与胚囊比较232

24.羊膜出现的意义232

25.高等动物胚胎发育中原肠胚期的若干问题232

26.动物个体发育过程中各时期的营养供应233

27.高考命题的切入点233

第二章 生物的遗传236

1.遗传的概念和实质236

2.基因在染色体上236

3.遗传物质必须具备的条件237

4.DNA是遗传物质的间接证据237

5.DNA是遗传物质的直接证据237

6.怎样知道噬菌体注入细菌内部的物质只是DNA239

7.病毒的概念及其6大特征240

8.病毒的基本结构240

9.病毒核酸的复制、转录241

10.DNA是主要的遗传物质242

11.DNA的分子结构242

12.碱基互补配对原则243

13.关于碱基互补配对规律的计算244

14.DNA分子的特性244

15.DNA分子的复制245

16.DNA分子半保留复制的有关计算245

17.染色体是基因的载体246

18.基因的概念246

19.基因概念的4要点247

20.RNA的分子结构和种类及其与DNA的比较247

21.遗传信息的表达248

22.中心法则249

23.有义链与反义链249

24.遗传信息的传递与表达的比较250

25.染色体、DNA、基因、遗传信息、密码子、性状之间的关系251

26.线粒体和叶绿体是半自主性细胞器251

27.基因与遗传性状252

28.细胞分化与基因表达252

29.原核细胞与真核细胞基因结构的比较253

30.原核细胞与真核细胞基因表达的比较253

31.基因工程的概念（内涵与外延）253

32.基因操作的3大工具253

33.基因操作的基本步骤254

34.基因工程的成果与发展前景255

35.生物工程257

36.载体与运载体257

37.DNA探针257

38.与基因工程有关的8项技术258

39.转基因生物258

40.人类基因组的主要内容259

41.基因工程中有关工具酶260

42.质粒261

43.转基因动物技术262

44.乳房反应器系统的主要用途262

45.豌豆作为杂交试验材料的优点263

46.一对相对性状的杂交试验263

47.对分离现象的解释264

48.基因型与表现型的关系265

49.基因分离定律中的15个概念265

50.不同性状表现的时间266

51.胚乳的基因型266

52.基因分离定律的解题方法267

53.有关概率的分析268

54.分离定律验证的方法268

55.显性表现的4种类型（显性的相对性）269

56.孟德尔遗传定律的适用条件270

57.孟德尔分离比出现的条件270

58.性状的多基因决定和基因的多效性270

59.复等位基因271

60.血型与输血271

61.分离定律的意义272

62.孟德尔2对相对性状的杂交试验272

63.对自由组合现象的解释273

64.自由组合规律的验证274

65.多对相对性状的遗传规律275

66.自由组合定律的意义276

67.基因的分离定律与自由组合定律的联系与区别276

68.自由组合定律的细胞学基础278

69.概率在遗传分析中的应用278

70.推断双亲基因型的常用方法279

71.杂交育种280

72.有关2种疾病的遗传概率的计算280

73.孟德尔遗传试验成功的原因281

74.正交、反交、杂交、自交的比较281

75.性别与性染色体282

76.生物性别决定的类型282

77.人类的性别比总是接近1∶1的原因283

78.人类的伴性遗传类型及其特点283

79.鸡的伴性遗传283

80.伴性遗传的概念及其特点284

81.伴性遗传与遗传基本规律之间的关系284

82.性染色体与基因284

83.分析遗传系谱图，确定遗传病类型的方法285

84.限性遗传和从性遗传286

85.伴性遗传在生产实践中的应用286

86.细胞质遗传的概念287

87.细胞质遗传的实例287

88.细胞质遗传的特点及其原因289

89.杂种优势289

90.高考命题的切入点289

第三章 生物的变异294

1.变异的概念及特点294

2.变异的类型294

3.基因突变的概念、类型及实例295

4.发生基因突变的时间295

5.基因突变的特点296

6.致死基因297

7.基因突变不改变生物性状的8种原因297

8.人工诱变在育种中的应用——诱变育种297

9.基因重组概念中的“重组”标准298

10.理解基因重组、基因突变和染色体变异的概念及原理的技巧298

11.三种可遗传变异的比较299

12.非整倍体生物的产生机制300

13.染色体组的概念300

14.细胞内染色体组数目的判别技巧300

15.单倍体、二倍体、多倍体的概念辨析300

16.秋水仙素使染色体加倍的3个原因301

17.单倍体的几种育性和单倍体植株的特点301

18.单倍体育种302

19.雄蜂的减数分裂302

20.多倍体植株的特点及产生的原因303

21.三倍体无籽西瓜培育过程中的5个问题304

22.无籽西瓜与无籽番茄的比较305

23.多倍体植株形成的4条途径305

24.育种的概念306

25.育种的方法306

26.五种育种的策略307

27.动、植物育种的比较307

28.育种与生态安全308

29.几种常见生物性状的改造方法308

30.人类遗传病的种类310

31.遗传系谱的分析、判断方法310

32.染色体异常的遗传病及实例311

33.人类遗传病的概念及遗传病对人类的危害311

34.优生的概念312

35.近亲结婚的危害313

36.遗传病与先天性疾病、家族性疾病的区别313

37.高考命题的切入点314

第四章 生物的进化318

1.拉马克的进化学说318

2.达尔文的进化学说318

3.现代生物进化论319

4.种群与物种的区别与联系320

5.物种的形成与生物的进化320

6.种群的基因库与基因频率320

7.影响基因频率的5种因素321

8.哈代一温伯格定律321

9.物种形成的方式322

10.从进化的原因和结果分析生物的进化、适应性和新物种的形成322

11.高考命题的切入点323

第五部分 生物与环境325

第一章 生物与环境325

1.生态因素的概念325

2.光对生物的影响325

3.温度对生物的影响327

4.水对生物的影响328

5.生物因素328

6.种内关系328

7.种间关系328

8.生物对生态因素的耐受性330

9.生态因素对生物作用的特点330

10.分析生态因素的5个注意点331

11.正确理解种群、物种及个体的概念331

12.调查种群密度的方法331

13.正确理解种群特征及各特征之间的关系332

14.构建种群增长模型的方法333

15.种群增长的“J”型曲线334

16.种群增长的“S”型曲线334

17.种群增长的“J”型和“S”型曲线的比较335

18.相对增长率和绝对增长率的辨析335

19.三种存活曲线335

20.影响种群数量变化的因素336

21.“S”型曲线在灭鼠中的应用337

22.种群数量的波动及实例337

23.研究种群数量变化的意义338

24.群落的概念及其6大特征338

25.群落的空间结构339

26.群落的演替339

27.生态系统的概念340

28.生态系统的7种类型340

29.生态系统的生产力343

30.赤湖344

31.生态农业344

32.生态农业设计的基本原则345

33.生态农业的主要特点345

34.生态系统具有一定的结构346

35.生态系统有哪些主要成分346

36.生产者、消费者、分解者的关系346

37.对生态系统稳定性的理解346

38.生态系统的营养结构347

39.三种食物链348

40.书写食物链要注意的4个问题348

41.书写食物网要注意的3个问题348

42.分析食物链（网）中的种群数量连续变化的技巧349

43.食物网的形成原因及解题技巧349

44.生态系统中能量流动的概念和过程350

45.能量流动的特点351

46.关于能量流动的9个问题351

47.能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔352

48.研究能量流动的意义353

49.对生态系统中物质循环的理解353

50.碳循环354

51.氮循环实例及其意义354

52.能量流动与物质循环的关系355

53.生态系统的信息传递355

54.生态系统的信息传递作用356

55.抵抗力稳定性的概念、原理及调节规律的特点356

56.恢复力稳定性的概念、原理356

57.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系356

58.提高生态系统稳定性的措施357

59.生态系统中的负反馈和正反馈357

60.高考命题的切入点358

第二章 生物圈稳态365

1.生物圈的概念及形成原因365

2.生物圈稳态的自我维持365

3.人口增长对生态环境的压力366

4.硫循环366

5.湿地及其在生物圈中的重要作用367

6.全球性生态环境问题368

7.酸雨368

8.温室效应368

9.富营养化与富集作用369

10.臭氧层被破坏370

11.防治害虫的常见方法370

12.维持生物圈稳态的意义371

13.保护生物圈的措施371

14.生物多样性的内涵371

15.生物多样性的价值372

16.我国生物多样性面临威胁及其原因373

17.我国生物多样性的特点374

18.我国特有的珍稀动、植物简介374

19.生物多样性的保护措施375

20.敲响警钟——防止外来生物入侵376

21.高考命题的切入点376

第六部分 生物学实验380

第一章 高考中的实验380

1.高考实验命题的特点分析380

2.高考生物命题的趋势380

3.生物实验复习的建议与应对策略381

4.考纲规定的实验概述381

5.考纲规定实验的复习策略382

6.观察类实验的备考策略383

7.验证类实验383

8.探究类实验的备考策略384

9.教材中相关实验的变量385

10.生物实验的理论和方法386

11.生物实验的基本步骤386

12.实验设计及其基本内容386

13.实验设计的8个原则387

14.实验设计的4个共性388

15.根据条件设计实验的基本技巧388

16.探究性实验与验证性实验的比较388

17.实验设计的常规解题思路389

18.高考命题的切入点390

第二章 实验室常用的仪器、药品及使用方法398

1.实验室常用的仪器398

2.实验室常用的试剂399

3.临时装片的制作401

4.最常见的经典实验方法汇总401

5.教材实验方法的归纳403

6.常用的技术手段404

7.常见的物理、化学、生物方法及用途405

第三章 高中必做的实验406

1.实验、学习、研究性学习分类406

2.做好观察类实验的方法407

3.如何对生物组织中的成分进行提取、分离和鉴别407

4.如何做好模拟实验408

5.做好基于细胞培养的基本操作技术类的实验方法408

6.做好探究性实验和验证性实验的方法408

7.生物学实习5例409

8.重点实验15个415