图书介绍
怎样做一个不平庸的教师PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 欧阳明主编 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787561439722
- 出版时间：2008
- 标注页数：249页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：260页
- 主题词：教师－素质；教师－修养
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图书目录
第一辑 做敬业型教师1
一、教师要把敬业内化为一种品质1
二、教师要有高度的教育责任感4
三、教师要有教育良知7
四、教师要热爱教育工作9
五、教师要对教育充满爱12
六、教师要成为爱的使者15
七、教师要以爱心善待学生18
八、教师要对学生富有爱心20
九、教师要在教学中炫舞生命历程22
十、教师要让教育人生更精彩24
第二辑 做示范型教师28
一、教师要“行为世范”28
二、教师身教重于言教30
三、教师要自我约束32
四、教师要追求职业道德的和谐境界35
五、教师要让激情燃烧起来38
六、教师要对教育充满激情45
七、教师要做诚实守信的人48
八、教师要注重语言修养50
九、教师要追求语言规范与艺术53
十、教师要注意着装得体55
第三辑 做进取型教师58
一、教师要打造自我核心竞争力58
二、教师的志向决定成功的高度61
三、教师要在创新中实现发展64
四、教师要在自我改变中发展66
五、教师要开展科研，促进专业发展70
六、教师要力争成为专家型教师72
七、教师要注重积累77
八、教师要永不言败79
九、教师不能给自己找借口82
十、教师要在合作中与团队一起成功84
第四辑 做学习型教师87
一、教师要给学习找一个理由87
二、教师要成为学习的楷模92
三、教师要学会学习95
四、教师要全面学习98
五、教师要深度学习101
六、教师要热爱读书106
七、教师要在学习中提高108
八、教师要向同伴学习111
九、教师要向学生学习114
十、教师要学会与他人合作116
第五辑 做专业型教师120
一、教师要强化职业素养120
二、教师要运用好教育激励艺术124
三、教师要确立教学新理念126
四、教师要培养教育创新能力129
五、教师要不断创新教学方法132
六、教师要会开发校本课程135
七、教师要树立教育民主作风137
八、班主任要对班集体进行民主管理141
九、班主任要增强班级凝聚力144
十、教师要学会反思148
十一、教师要在行动中反思151
十二、教师要反思自己的教育行为153
十三、教师要掌握教学反思的方法155
十四、教师要具有批判反思能力158
十五、教师要具有课堂管理能力161
十六、教师要培养教育科研能力165
十七、教师要教会学生自我管理170
十八、教师要促进学生和谐健康发展173
十九、教师要给学生尊重和关爱177
二十、教师要给学生鼓励和同情180
第六辑 做智慧型教师182
一、教师的智慧比知识更重要182
二、教师要做一个有智慧的教师186
三、教师要提升教育智慧189
四、教师要让工作进入美的境界191
五、教师要做一个思想者193
六、教师要具有创新素质197
七、教师要有幽默感199
八、教师要做行动研究205
九、教师要做教育叙事研究208
十、教师要给学生一个智慧的世界212
第七辑 做阳光型教师215
一、教师要享受工作的乐趣215
二、教师要追求幸福的心境218
三、教师要保持阳光心态222
四、教师要学并快乐着225
五、教师要在感恩中成长229
六、教师要在宽容中微笑233
七、教师要在欣赏中微笑236
八、教师要无怨无悔地工作240
九、教师要做一个阳光班主任242
十、教师要换一个角度看待学生245
参考文献248