图书介绍
中国法学教育状况 2006PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 徐显明主编 著
- 出版社： 北京：中国政法大学出版社
- ISBN：7562031002
- 出版时间：2007
- 标注页数：243页
- 文件大小：83MB
- 文件页数：266页
- 主题词：法学教育－研究－中国
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图书目录
导言1
第一部分 2006年度中国法学教育基本状况2
一、2006年中国法学教育概况2
二、法学教育师资状况8
（一）全国普通高校法学专任教师状况8
（二）法学研究活动人员状况9
三、学生培养状况10
（一）法学类专业研究生状况10
（二）法学类普通本专科生状况14
（三）法学类专业成人生状况16
四、科研发展状况18
（一）研究机构18
（二）科研课题与经费21
（三）科研成果23
五、小结24
第二部分 关于是否保留法学本科教育的研究报告25
一、是否保留法学本科教育问题的由来25
二、关于是否保留法学本科教育问题的争论27
（一）法学本科教育取消论27
（二）法学本科教育保留论33
（三）法学本科教育革新论40
（四）法学本科教育存废问题争论小结42
三、对是否保留法学本科教育的看法43
（一）必须保留法学本科教育43
（二）现行法学本科教育需要改革45
四、如何建构中国特色的法学本科教育47
（一）进一步明确法学本科教育定位47
（二）深化法学本科教育改革49
（三）加强法学教育管理50
（四）优化法学教育环境51
五、小结52
附录：是否保留法学本科教育师生座谈会记录（整理）52
第三部分 我国法学教育经验总结报告57
一、中国政法大学“双专业双学位”人才培养模式报告——“给学生一个支点，撬起中国法学教育更辉煌的明天”59
（一）项目缘起及意义检思59
（二）项目执行及基本经验63
（三）项目评介和媒体聚焦70
（四）几点改进策略和方向73
二、北京大学法律援助经验报告——三类课堂有机结合的法学教育成功路径73
（一）北京大学法律援助协会的缘起和改革74
（二）北京大学法律援助实践76
（三）经验总结82
（四）成员反馈84
（五）媒体关注87
三、西南政法大学法学教育教学方式创新报告——探索法学教育教学方式的新思路88
（一）我国现行法学教学模式88
（二）西南政法大学法学教学模式转型91
（三）西南政法大学创新教学模式经验总结106
附录：本报告调查表、座谈会或部分访谈记录107
1．双师互动式课程的问卷调查与部分访谈笔录107
2．互动式课程座谈会的部分记录110
四、小结112
第四部分 中国法学教育资讯113
一、年度法学教育重要新闻113
（一）概述113
（二）2006年法学教育十大新闻113
二、我国主要法学学术团体117
（一）概述117
（二）主要法学学术团体具体状况118
三、专门的法学教育研究机构和学术团体、期刊198
（一）概述198
（二）专门的法学教育研究机构200
（三）专门的法学教育研究学术团体具体状况201
（四）专门的法学教育研究期刊具体状况205
四、法学教育重要会议和重要讲话207
（一）概述207
（二）法学教育类重要会议和重要讲话具体状况208
五、小结239
参考文献240
后记243