图书介绍

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主体教育论
  • 王道俊,郭文安主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107190628
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:451页
  • 文件大小:113MB
  • 文件页数:458页
  • 主题词:教育理论-文集

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图书目录

前言&郭文安1

(一)10

在困惑中求索&王道俊10

主体教育论的若干构想&王道俊22

让学生真正成为教育的主体&王道俊 郭文安51

试论教育的主体性——兼谈教育、社会与人&王道俊 郭文安58

关于主体教育思想的思考&王道俊 郭文安71

关于教育主体性问题的几点认识&王道俊85

关于教育的主体性问题&王道俊89

主体教育仍有很大研究空间——与王道俊教授一席谈97

试谈希望小学&王道俊101

人道主义与唯物史观——一个业余哲学学习者的学习笔记&王道俊110

(二)133

人是教育的出发点&扈中平133

引导和促进儿童的个性化是对教育本质的规定&许邦官147

教育目的:培养现实活动的主体&但武刚154

活动主体教育论&陈佑清163

教育与生活关系的历史考察&郭元祥181

论精神与精神教育——一种教育哲学视角的当代教育反思&王坤庆197

科学教育学与人文教育学&杜时忠217

自由教育与实用教育&涂艳国234

教学是促进学生掌握人类认识成果的活动&杨彬265

教育知识与教育认识论&康永久282

转化知识 达成智慧——主体教育思想的一种解读&靖国平301

社会道德生活主体的构建与学校德育模式改革&翟天山321

从说服到沟通——主体性德育模式的建立&孙俊三329

音乐教育创造性价值的美学诠释&郭声健343

教育分流论&董泽芳353

教育管理人论论纲&孙绵涛384

论教育主客体关系&黄欣祥409

试论主体教育及其理论意义&邓银城425

主体教育实验的反思性回顾&杨小微440

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