图书介绍
资优生的必修课 社会考察PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 唐盛昌，冯志刚主编 著
- 出版社： 上海：上海科学技术出版社
- ISBN：9787547836552
- 出版时间：2017
- 标注页数：183页
- 文件大小：2MB
- 文件页数：195页
- 主题词：社会科学－科学考察－中学－教材
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图书目录
第一章 社会考察课程的由来与解读1
第一节 社会考察课程的由来3
一、社会考察课程的创设背景3
二、社会考察课程发展历程4
三、社会考察课程对学生的影响6
第二节 课程解读11
一、课程考察的“国情民风”与“世界风云”11
二、社会考察课程内涵剖析23
第二章 社会考察课程的理念引领与课程纲要28
第一节 理念引领30
一、基于价值理性与工具理性的统一30
二、认知、实践、体验、反思的统整31
三、促进历史分析与现实分析的整合31
四、注重品德的认知发展理论的引入33
第二节 社会考察课程指导纲要35
一、指导思想35
二、课程目标35
三、课程内容35
四、考察方向与原则37
五、活动方式37
六、评价方式37
七、其他38
第三章 社会考察课程的授课指导39
第一节 社会考察课程与核心价值引领41
一、一份社会考察报告的故事42
二、现代社会对道德的重构44
第二节 社会考察课程与文化奠基思考46
一、识别社会生活中的文化现象46
二、理解社会生活中的文化现象48
三、评价社会生活中的文化现象49
第三节 社会考察课程与国际视野分析52
一、社会现象的识别52
二、社会现象的理解54
三、社会现象的反思56
第四节 社会考察课程与生涯规划的统整59
一、社会考察课程与生涯规划教育的结合59
二、生涯发展理论视野下普通高中学生企业见习的社会考察思考66
第五节 社会考察课程与考察报告撰写74
一、为什么一定要用“考察”的方法？74
二、在“独自打保龄”的背后75
三、考察报告撰写小贴士79
第四章 社会考察课程的实施指南80
第一节 动员培训：没有那么多“想当然”82
第二节 实施程序85
第三节 实施建议86
一、如何发现问题86
二、掌握调研方法89
三、如何整理资料100
四、如何分析资料112
五、如何撰写研究报告118
第四节 考察报告样张123
第五章 社会考察课程的案例精选125
第一节 经济认识127
案例一127
案例二131
第二节 政治生活137
案例137
第三节 文化认同144
案例一144
案例二155
第四节 科技发展160
案例160
第五节 社会文明164
案例一164
案例二169
第六节 生态环境173
案例一173
案例二177
后记182