图书介绍
“让教学成为研究”的历程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陆军著 著
- 出版社： 南京：东南大学出版社
- ISBN：7564169770
- 出版时间：2016
- 标注页数：202页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：208页
- 主题词：
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图书目录
引言1
第一单元 走教学与研究相结合的实践之路13
第1章 认识课程价值15
第2章 理解教材设计44
第3章 探索教学策略66
第4章 评价实施现状98
第二单元 建构“教学即研究”的理论体系131
第5章 “教学即研究”的涵义与特征133
第6章 “教学即研究”的操作与价值145
第7章 “教学即研究”的困境与对策167
第三单元 廓清“让教学成为研究”的基本问题173
第8章 对“学科基本问题”的理解175
第9章 “让教学成为研究”的基本问题181
附录 陆军主要论文目录（2009—2016）197