图书介绍
大夏书系 小学大爱 小学教师师德案例读本PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 蔡辰梅著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567555990
- 出版时间：2016
- 标注页数：169页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：184页
- 主题词：小学教师－师德－研究
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图书目录
专题一 为什么要做一个“好老师”——坚守专业伦理的理由3
留在记忆深处的小学老师3
寻找成为“好老师”的理由6
谁是“好老师”11
人间正道——走上那条成为“好老师”的路15
专题二 老师心中的那杆秤——小学教师的公正25
公正的力量25
老师，是什么令您难以公正27
公正：为心灵安宁，也为未来公民31
道不远人——追求并实现公正37
专题三 师者仁心——小学教师的仁慈47
“老师，请不要说出我的秘密”47
是什么令教师的心变硬52
将“仁”“慈”的真意放进心里56
吾欲仁，斯仁至——教师仁慈的达成60
专题四 让学校成为一个柔软的地方——小学教师的道德敏感71
为了公开课的欺骗71
体味“道德敏感”76
道德敏感在细微中彰显79
上善若水——教师道德敏感的实现87
专题五 “不跪着教书”——小学教师的道德勇气95
制度就是这样的，我有什么办法95
是什么令我们日渐失去应有的勇气97
道德勇气是怎样的勇气101
勇者无惧——教师道德勇气的实现103
专题六 善用生杀予夺之权——小学教师的惩戒之善119
惩戒——或唤醒天使，或制造魔鬼119
教师惩戒之善恶122
寻找惩戒之善的边界125
长善救失——教师惩戒之善的实现129
专题七 伤人或疗伤——小学教师的语言之善147
师者戏言之恶147
师者美言之善151
可如春雨可如刀的教师语言153
立德立言——教师语言之善的实现158
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