图书介绍
做应用型人才创新创业教育的领航者PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 闫淼著 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：9787567783089
- 出版时间：2017
- 标注页数：170页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：181页
- 主题词：大学生－创造教育－研究
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图书目录
绪论1
第一章 应用型人才培养概述4
第一节 应用型人才培养的意义4
第二节 应用型人才培养的目标7
第三节 应用型人才培养方案研究18
第二章 创新创业教育概述27
第一节 创新创业教育的意义27
一、创新教育的研究综述31
二、创业教育的研究综述33
三、创新创业教育的研究综述38
第二节 创新创业教育的现状与问题研究41
一、国内高校创新创业教育发展的现状分析43
二、制约高校创新创业教育发展的瓶颈问题48
三、创新创业教育改革方略50
第三节 创新创业教育模式探索与思考59
一、国外创新创业教育模式对我国高校的启示61
二、创新创业教育与专业教育的深度融合67
三、建立“四位一体”实践教学体系的研究73
四、“互联网＋”时代大学生创新创业教育探析75
五、创新创业工作室对大学生关键能力的培养76
六、基于导师制下“大学生创新创业训练计划”教育的实践与思考78
七、“广谱式”创新创业教育的体系架构与理论价值82
八、应用型大学创新创业教育质量评价主体与方式选择91
九、应用型大学创新创业教育体系的运行机制98
十、关于创新创业教育的政策建议108
十一、高校创新创业教育人才培养体系构建的路径选择111
第三章 基于“工匠精神”的应用型高校“双创”人才培养模式研究116
第一节 应用型高校“双创”教育的现状与问题120
一、“双创”教育理念体系的滞后125
二、“双创”教育过程实施不科学127
三、“双创”教育保障体系不健全129
第二节 “工匠精神”与应用型高校人才培养的契合性131
一、工匠精神与职业道德培养134
二、工匠的“匠心”与创新人才的培养139
第三节 基于“工匠精神”的应用型高校“双创”人才培养模式的构建142
一、“项目贯穿式”培养“双创”意识142
二、“现代学徒式”雕琢“双创”技能145
三、“阶梯式平台”打造“双创”空间150
第四节 基于“工匠精神”的应用型高校“双创”人才培养体系的优化措施153
一、优化培养目标，明确了“双创型”人才的目标导向153
二、优化培养模式，建立了“双创型”人才培养机制153
三、创新教学方法，完善了以教师为主导、学生为主体的教育教学模式154
四、强化实践教育，建立了融校内模拟与校外实践于一体的实践教学模式154
五、强化第二课堂，建立了“双创型”人才培养第二通道155
六、优化师资结构，通过内培外引建立了一支“以专为主、专兼结合”的“双创型”师资队伍155
第五节 基于“工匠精神”的应用型高校“双创”人才培养体系的保障156
一、“能工巧匠”的师资保障156
二、“独具匠心”的机制保障159
三、“产学研合作”的环境保障161
参考文献167