图书介绍
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- 秦梦群，黄贞裕著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504187949
- 出版时间：2014
- 标注页数：279页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：290页
- 主题词：教育管理－研究－中国
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图书目录
序言 众里寻他千百度&褚宏启1
致读者23
第一章 导论25
第一节 教育管理研究范式之变迁27
第二节 教育管理研究之证实模式43
第二章 逻辑实证论与单一研究范式主张49
第一节 逻辑实证论的历史发展50
第二节 理论运动与逻辑实证论61
第三节 教育管理研究方法论的科学化68
第四节 教育管理科学化的特征与理论建立74
第五节 本章小结77
第三章 后实证论与研究方法论主张80
第一节 社会科学研究的后实证转向80
第二节 对于逻辑实证论的批判与反思97
第三节 Greenfield与主观主义102
第四节 Hodgkinson与人文主义112
第五节 本章小结118
第四章 后实证论与多元范式之发展121
第一节 自然论125
第二节 批判理论135
第三节 文化理论154
第四节 连贯论162
第五节 本章小结171
第五章 后现代主义与研究方法论主张174
第一节 后现代科学观的发展175
第二节 后现代主义的派别与主张180
第三节 后现代主义对教育管理研究之影响190
第四节 本章小结198
第六章 教育管理研究方法论的争辩与反思200
第一节 教育管理研究范式之争辩200
第二节 教育管理研究范式之变迁219
第三节 教育管理研究之反思239
第四节 未来教育管理研究之展望250
第五节 结语252
参考文献257
学术术语索引273