图书介绍
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- 强海燕，花永泰著 著
- 出版社： 西宁：青海人民出版社
- ISBN：7225002546
- 出版时间：1989
- 标注页数：267页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：273页
- 主题词：
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图书目录
第一章 美国中小学教育概况1
第一节 教育体制5
第二节 学制10
第三节 课程14
第四节 教育形式与方法18
第五节 考试制度24
第六节 对学生的教育25
第七节 问题与展望27
第二章 美国中小学教育的组织与管理30
第一节 法律和美国中小学30
第二节 公立中小学教育的三级管理和领导37
第三节 公立中小学的教育经费52
第三章 美国中小学教师59
第一节 教师的作用和职责59
第二节 教师的待遇65
第三节 教师的资格和培训71
第四节 不称职教师问题76
第五节 教师工会组织80
第四章 美国中小学的指导与辅导工作85
第一节 指导与辅导的产生与发展86
第二节 中小学辅导主任的工作96
第三节 辅导的类型与方法108
第五章 美国现代教育思想121
第一节 杜威的实用主义教育思想121
第二节 桑戴克的教育思想134
第三节 斯金纳的教育思想142
第四节 布鲁纳的教育思想151
第五节 布鲁姆的教育思想160
第六章 马萨诸塞州中小学纪实171
第一节 幼儿园儿童的学习生活173
第二节 小学和小学生的课堂180
第三节 无年级学校和蒙台梭利学校189
第四节 私立学术性中学197
第五节 公立综合中学202
第六节 中学的课程与教学209
第七章 三藩市（旧金山）中小学教育实况221
第一节 教育制度221
第二节 教学内容226
第三节 教学形式与方法228
第四节 思想品德教育233
第八章 与社会问题相联系的学校问题237
第一节 学校·家庭·社会238
第二节 几种严重的少年问题248