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第一章　人类精神的永恒追求1

第一节　文明沃土上的常青树1

一、走进道德文化圈1

二、道德从何而来？6

三、道德演进的历史轨迹12

第二节　道德与人16

一、道德是人类实践活动的产物16

二、道德是人类意识高度发展的结果22

三、人为什么要有道德？25

第三节　崇尚德行求真我31

第二章　个人与社会的道德协和37

第一节　个体品德的依据37

第二节　品德的形成过程43

一、道德与品德43

二、品德的心理结构44

三、品德形成过程分析45

第三节　品德选择统一于社会要求52

第四节　塑造有价值的人生58

第三章　崇高的道德指向64

第一节　人是什么？64

第二节 “小我”与“大我”67

第三节　人类道德新生活的标志73

一、集体主义道德原则的内容和要求74

二、学会在集体中生活76

三、走向成功之路80

第四节　反对个人主义82

一、什么是个人主义？82

二、个人主义评价84

三、要旗帜鲜明地反对个人主义88

四、走出“自我实现”的误区92

第四章　社会道德的个性化把握94

第一节　个体道德的本质94

一、个体道德是社会道德的内化94

二、个体道德是个人把握世界的一种特殊方式98

三、个体道德：个人探索、认识、肯定和发展自己的一种特殊形式104

第二节　个体道德的形成和发展107

一、个体道德的形成107

二、个体道德的发展113

第三节　个体道德的功能、结构和类型129

一、个体道德的功能129

二、个体道德的结构133

三、个体道德活动的类型135

第五章　个体道德生活的境况变换139

第一节　爱情、婚姻、家庭道德139

一、爱情的本质及其道德要求139

二、婚姻家庭的社会本质及其道德要求148

第二节　职业道德153

一、职业与职业道德153

二、职业道德的特征与功能155

三、社会主义职业道德的主要内容158

四、各类人员职业道德的基本要求160

第三节　社会公德163

一、社会公德及其特征163

二、社会公德的主要规范165

第六章　把准人生的道德尺度179

第一节 “人凭志气虎凭威”179

第二节 “只有整个人类的幸福才是你的幸福”184

第三节　直面人生荣与辱190

第四节　人间生死当有价197

第五节　立身当为公202

第七章　道德与人生观211

第一节　锻炼严整的革命人生观212

一、人生与人生观212

二、几种不同类型的人生观217

三、道德与人生观的交互作用224

第二节　道德人格227

一、道德人格的涵义227

二、道德人格与尊严232

三、道德人格的结构和功能234

四、道德人格与理想人格238

五、道德人格完善中自由和必然的关系243

第八章　来自灵魂的智慧249

第一节　成才与道德249

一、人才的标准249

二、人才道德的三个系列251

三、人才成长与道德修养252

四、德与才的辩证关系256

第二节　人才成长的道德要求259

一、科学无国界，科学家有祖国259

二、崇尚科学，坚持真理261

三、良好的人际道德风范265

第三节　成才的人格条件271

一、脚踏实地，奋发有为271

二、勤于探索，勇于创新275

三、从失败中崛起277

四、坚持不懈，终成大业281

第九章　道德品质与道德行为285

第一节　个体道德品质285

一、从南阳与襄阳之辨说开去285

二、品德方塔的构架287

三、学会全方位地塑造自己291

第二节　个体道德行为297

一、道德行为及其特征297

二、行为的道德价值299

第三节 “德性”与“德行”304

一、道德品质与道德行为的关系304

二、积善成德，品行如一306

第十章　完美人格的塑造313

第一节　接受社会给你的雕笔313

一、道德教育及其过程313

二、青年应当自觉接受道德教育317

第二节 “吾日三省吾身”322

一、道德修养的本质及其特征322

二、青年应加强自身的道德修养324

第三节　在实践中完善人格331