儿童心理行为障碍PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

儿童心理行为障碍PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　儿童心理发展理论简介1

一、行为主义理论1

二、精神分析理论3

三、皮亚杰的儿童认知发展理论4

四、儿童气质理论5

五、感觉统合理论7

六、儿童情绪发展理论8

第二章　儿童心理行为发展进程10

第一节　胎儿、新生儿的心理行为发展10

一、胎儿的发展10

二、新生儿的发展10

第二节　婴幼儿的心理行为发展12

一、神经生理的发展12

二、动作发展12

三、认知发展13

四、语言的发展14

五、情绪的发展14

六、个性和社会性的发展15

第三节　学龄前儿童的心理行为发展15

一、神经生理的发展16

二、动作发展16

三、认知发展16

四、语言发展17

五、情绪、意志和道德的发展17

六、个性和社会性的发展18

第四节　学龄期儿童的心理行为发展19

一、神经生理的发展19

二、认知发展19

三、语言发展20

四、情感、意志和道德的发展20

五、个性和社会性的发展21

第五节　青春期的心理行为发展22

一、身体的发展22

二、认知的发展22

三、情感、意志和道德的发展23

四、个性和社会性的发展23

第三章　影响儿童心理行为发展的因素26

第一节　儿童心理行为发展的生物学基础26

一、遗传因素对儿童心理行为发展的制约26

二、脑神经发育与心理行为发展29

三、胎内环境31

第二节　家庭环境对儿童心理行为发展的影响33

一、婴幼儿被照料对儿童心理行为发展的影响33

二、家庭结构对儿童心理行为发展的影响34

三、父母的心理健康状况对儿童心理行为发展的影响36

四、父母的抚养方式对儿童心理行为发展的影响36

五、家庭应激事件和经济条件对儿童心理行为发展的影响37

六、儿童身心发展水平和个性特点对其心理行为发展的影响38

第三节　教育对儿童心理行为发展的影响40

一、教育促进儿童心理行为发展的机制40

二、教育在儿童心理行为发展中的主导作用41

三、学校教育对儿童心理行为发展的影响因素42

四、教育与儿童心理行为发展的敏感期和转折期44

第四节　社会文化环境45

一、社会文化环境制约儿童心理行为发展的主要表现45

二、社会文化环境对儿童心理行为发展的影响因素46

三、不良的自然环境因素47

第五节　儿童心理行为发展的动力48

一、关于心理行为发展动力的观点48

二、对儿童心理行为发展动力的认识48

第四章　临床儿童心理测验51

一、心理测验概述51

二、发育量表52

三、智力测验53

四、人格测验57

五、儿童神经心理测验58

六、临床评定量表60

七、选用测验原则61

第五章　常见儿童心理行为障碍63

第一节　精神发育迟滞及有关常见先天性遗传病63

一、流行病学63

二、病因64

三、诊断64

四、鉴别诊断67

五、治疗67

六、预防69

七、与精神发育迟滞有关的几种常见先天性遗传病70

第二节　儿童学习障碍76

一、定义及概述76

二、流行病学资料77

三、病因与发病机制77

四、临床表现79

五、分类81

六、诊断和鉴别诊断81

七、预防和矫治82

八、预后83

第三节　儿童少年睡眠障碍84

一、觉醒性异态睡眠84

二、非觉醒性异态睡眠88

第四节　儿童广泛性发育障碍91

一、流行病学91

二、病因91

三、临床表现93

四、诊断94

五、鉴别诊断96

六、其他广泛性发育障碍96

七、治疗97

八、预后99

附1：阿斯伯格综合征100

附2：Rett综合征108

第五节　进食障碍112

一、神经性厌食112

二、神经性贪食119

第六节　儿童语言发育及其障碍122

一、相关基本概念122

二、语言正常发育进程123

三、语言发育障碍的流行病学124

四、语言发育障碍的神经学研究124

五、语言发育障碍的病因125

六、临床表现126

七、诊断126

八、鉴别诊断127

九、治疗127

十、预防129

第七节　儿童品行障碍129

一、定义129

二、流行病学130

三、病因与发病机制130

四、临床特征133

五、诊断与鉴别诊断134

六、治疗135

七、预防136

八、预后137

第八节　抽动障碍137

一、概述137

二、流行病学143

三、病因与发病机制143

四、临床表现147

五、诊断150

六、治疗153

七、预后159

第九节　注意缺陷多动障碍160

一、流行病学161

二、病因和发病机制161

三、临床表现163

四、诊断和鉴别诊断164

五、治疗165

六、预后166

第十节　儿童情绪障碍167

一、儿童焦虑性障碍167

二、儿童强迫障碍173

三、儿童恐惧症176

第十一节　儿童青少年的性心理问题179

一、儿童性心理行为概述179

二、儿童手淫180

三、儿童性身份障碍182

四、性偏好障碍183

五、易性症和同性恋184

六、性交行为185

第十二节　躯体疾病与心理行为问题186

一、躯体疾病的心理行为问题186

二、无器质性基础的躯体症状190

第十三节　儿童虐待193

一、定义193

二、流行病学194

三、原因及发病机制195

四、受虐表现197

五、诊断197

六、预防和治疗198

七、预后199

附：儿童性虐待199

第十四节　儿童不良习惯和行为偏异201

一、概述201

二、吸吮手指202

三、咬指甲203

四、夜间磨牙症204

五、拔毛癖204

六、习惯性交叉擦腿205

七、撞头206

八、屏气发作207

九、遗尿208

十、依赖性行为209

十一、倔强210

十二、异食癖210

第十五节　依赖行为211

一、物质依赖行为212

二、行为依赖行为215

第六章　儿童心理治疗225

第一节　概述225

一、心理治疗的概念225

二、儿童心理治疗简史226

三、儿童心理治疗与成人心理治疗的区别227

四、心理治疗的内容227

五、心理治疗的目的和意义228

六、心理咨询和心理治疗的原则228

第二节　心理动力学治疗229

一、心理动力学治疗的基本理论229

二、心理动力学治疗的基本技术230

第三节　认知治疗232

一、认知治疗的基本理论232

二、认知治疗的基本技术233

第四节　家庭治疗234

一、家庭治疗的流派和基本理论234

二、家庭治疗的基本技术235

三、不同疾病的家庭特点235

第五节　行为治疗236

一、行为治疗的基本理论236

二、行为治疗的基本技术237

第六节　感觉统合治疗238

一、感觉统合治疗的概念238

二、感觉统合治疗的作用238

三、感觉统合治疗的原则239

四、感觉统合治疗的实施239

第七节　游戏治疗240

一、游戏治疗的概念240

二、游戏治疗的历史发展241

三、游戏治疗的种类243

四、游戏治疗的技巧及应用244

第七章　儿童心理行为障碍的药物治疗246

第一节　概述246

第二节　儿童和青少年精神药物治疗总则247

一、精神疾病诊断与精神药物治疗247

二、儿童精神药物治疗的特殊问题248

三、使用药物之前的基础评估252

四、药物治疗情况和相关的病历记录252

五、药物血清浓度监测253

第三节　儿童心理行为障碍的常用治疗药物254

一、α2肾上腺素能激动剂254

二、抗组胺类药物255

三、传统抗精神病药256

四、非典型抗精神病药257

五、苯二氮？类药258

六、安非他酮（丁氨苯丙酮）259

七、丁螺环酮260

八、卡马西平（卡巴咪嗪）261

九、锂盐262

十、米氮平（瑞美隆）263

十一、普萘洛尔（心得安）264

十二、选择性5-羟色胺再摄取抑制剂265

十三、中枢神经兴奋剂266

十四、三环类抗忧郁剂267

十五、丙戊酸钠268

十六、文拉法辛269

中英文名词对照索引277