图书介绍

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语文谈片 文章里的秘蕴
  • 郭鑫铨,侯燕文著 著
  • 出版社: 昆明:云南民族出版社
  • ISBN:753672277X
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:426页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:447页
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图书目录

不能笑的笑话1

闯大祸的错别字3

过好汉字关5

漫说写字7

写字要讲究笔顺9

母与子——谈谈象形字11

“上、下”与“尺、寸”——谈谈指事字13

“止戈为武”——谈谈会意字15

“江”与“河”——谈谈形声字17

怎样辨识汉字的造字法21

怎样看待简化字23

从溥仪理发说起27

“鸡的孩子”29

武松打“动物”31

“我确实一毛不拔!”32

有感于白杨的一席话34

着意用好动词36

尽量避开形容词38

不能滥用外交辞令40

从“中国女排大胜日本队”谈起——谈谈古语的采用42

别说酸话——不要生硬地搬用文言词语44

鲜活语言的“根”46

慎用方言土语48

“盘踞”和“排出”——词语的感情色彩从何而来51

丰富的词义53

话说“对对子”57

想清楚才能写通顺59

语贵自然61

说话别做作63

对口语要加工66

把句子造短一些68

把长句化为短句70

少用虚词72

“白菜”和“菜白”——语序趣谈74

理顺句子结构78

以错为对80

语言要悦耳动听82

必须打牢母语基础——也谈外语翻译84

辞修和意达88

“剃头刀”和“黄胡子”——比喻的基本要求90

带露的鲜花92

一物多喻与多物一喻94

夸张的真实性96

修辞的综合运用98

“黄金律”和书写位置100

段落及其开头的安排102

标点符号小史103

标点符号的故事105

战斗着的标点符号109

最难用的标点符号——句号的使用111

到底提问没有?——问号的使用113

避免引起混乱——引号的使用115

“某某说”之后一定用冒号吗?117

标点符号用法119

熟读精思——在阅读中提高认知能力131

瞻前顾后 推敲品味——阅读题例析133

朗读和背诵142

摘录编报大有益146

联想和鉴赏148

感受与译释——诗歌的学习与欣赏150

送杜少府之任蜀州151

秋登宣城谢朓北楼152

春望153

欣赏几篇古代微型小说154

陨盗154

床头捉刀人155

王蓝田性急157

管宁割席158

嘲鬼159

《睡美人》评析162

附文 微型小说《睡美人》165

让学生写真事说真话167

不伦不类的“四季诗”169

言不由衷的废话171

修辞大师不讲废话173

整顿话风175

从两篇趣文想到的177

语言的力量从何而来179

状词的启示181

一颗“重磅炮弹”——陈嘉庚先生的提案183

骂得好!185

简朴晓畅——文体文风琐谈186

短小精悍188

明白稳当——鲁迅先生的结论190

写作使人聪明192

设置“班长”195

详略聚散197

学会形象的概括201

咫尺兴波——谈谈文章的波澜203

爸爸教我克服自卑——习作点评206

明亮的眼睛——怎样拟制文章的标题209

课文标题例说211

不能运用的“应用文”——评一张假条213

从收据闹出的笑话说起215

一个有毛病的通知217

不合格的介绍信219

评讲一张便条221

再评讲一张便条223

书信格式杂谈226

不要委屈邮递员226

“寄”、“邮”和“缄”227

无意的盗用227

冒号打在哪里228

此致229

一个笑话230

谈谈说明文训练的重要性231

力求说明白234

纯洁产品说明上的语言236

说明文习作点评(一)238

说明文习作点评(二)241

说明文习作点评(三)244

高考说明文优秀考卷介绍(一)247

高考说明文优秀考卷介绍(二)250

阅读几篇古代说明文253

矢服共振253

蜘蛛自救254

吸烟者如蛾赴火255

怎样来写这茫茫一片——谈观察257

介绍几篇观察小记260

附 观察小记五则262

金鱼262

樱花263

井263

放鸡264

钓鱼265

状物要具体266

状物习作四则268

鸭268

珠兰268

小猫269

秋菊有佳色270

抓住特点才能写形传神——介绍几篇写人的习作272

讨厌的假期272

她生活在我们身边274

请休息一下吧——记我的爸爸276

说“具体”——兼评《“力的三要素”》280

〔附文〕“力的三要素” ——记一堂印象深刻的课281

写好场面 写好细节——简评《茶室一角》284

〔附文〕茶室一角285

不妨写一写微型小说287

微型小说习作介绍289

卖牛289

背影290

对手291

北窗开了293

写自己熟悉的事情——谈谈短文《淡淡的一瞥》和《公共车上》295

〔附文〕296

淡淡的一瞥296

公共车上298

抒情不能架空299

真切地抒写感悟——介绍几篇优秀作文301

中学生的一天301

我和我的班主任305

理解308

假期里,我去打工311

我第一次当调解员314

我的傻秘密317

一道富于创造性的高考作文题320

立地挥斥 天马行空——简评1999年高考作文题324

堂·吉诃德新传——高考作文选评之一327

火星拯救行动——高考作文选评之二329

假如记忆可以移植,我愿——高考作文选评之三332

愿这只是个梦——高考作文选评之四335

议论文并不难写338

几篇贴近生活的议论文341

老师幽默,真好341

学生不要搞经商活动343

我看作弊的原因345

多中心即是无中心347

多角度审题349

小、新、深、实——立论的原则353

以理为纲 展开思路359

读短论 写短论362

“救救大人”363

“童装大比美”好吗?364

重“捡”不如堵“扔”366

“种种原因”之原因367

应当批评的“批评”368

“不成问题”的问题369

“百忙中”?370

漫谈例证法372

“喻证”是个法宝377

喻证法练习举例380

“假如我偷了别人的鞋……”——谈谈“引申论证”387

傲气与傲骨——议论文习作点评之一389

谈谈虚荣心——议论文习作点评之二392

付出与收获——议论文习作点评之三395

谈文章的修改398

放开嗓音读一读——谈文章的修改400

“冷处理”——再谈文章的修改402

把话改通顺404

一则消息的修改407

修改一封感谢信410

附录一 把能力训练落到实处——试行“积分制”考核办法的报告&侯燕文414

附录二 语文教学杂吟&郭鑫铨423

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